Le Marketing Interculturel

évident que Geertz ne serait pas convaincu d’un projet de classification de la culture comme la humane relations area files dont nous avons discuté dans notre dernier séminaire. Bien que la position de Geertz soit claire sur les comparaisons interculturelles, serait-il opposé à la taxonomie archéologique et l’étude comparative des primates ? Geertz utilise l’anthropologie biologique pour justifier l’aspect incontournable de la culture. La culture et surtout notre faculté à interpréter les symboles

l’international dans un contexte interculturel. • Support d’évaluation Le candidat doit fournir à la commission d’interrogation, préalablement à l’épreuve, une synthèse écrite de 10 pages maximum (hors annexes) portant sur son expérience de prospection dans un contexte interculturel, vécue au cours de son stage à l’étranger ou lors d’une mission export ou éventuellement dans le cadre d’un stage en France. Dans le cas d’une prospection en direction de la France, le contexte interculturel s’appréciera au travers

des rapports significatifs avec l’international (volet import/export notamment) ou au niveau des entreprises ayant des extensions internationales (co-entreprises, entreprises internationales, …). Au-delà de la variable interculturelle (traitée dans le cours management interculturel S7), se manifestent les variables juridique, politique, économique, géographique, … qui impactent tant le processus de décision que son output, en termes positifs ou négatifs. La problématique centrale serait dés lors de

INTERNATIONALE 1. I - INTRODUCTION 2. II - ENJEUX ET STRATEGIE DE LA COMMUNICATION INTERNATIONALE A- Les enjeux stratégiques de la communication internationale 1) La stratégie internationale et la gestion interculturelle de l'entreprise 2) La communication internationale B - Les stratégies de la communication internationale 1) La standardisation : 2) Adaptation : 3) La standardisation

Management interculturel Panorama du cours Introduction Acquérir les notions de base de la discipline dite « management interculturel ». Comprendre les références théoriques sur lesquelles s’appuient les experts et les responsables des entreprises qui pilotent les équipes. Comprendre l’importance de la culture dans le développement économique, commercial et financier d’une entreprise. L’objectif est de : * Sensibiliser à la problématique que constitue l’interculturel * Acquérir les

diversifiées. Ce cursus permet d’apprendre les concepts de base du management de l’Entreprise, et d’ingénierie d’affaires internationales. Le titulaire de la Licence Professionnelle en Management Internationale (LPMI) doit maîtriser les concepts-clés du marketing et être capable de :  conduire une étude de marché,  contribuer à l’élaboration de la politique générale et de la stratégie commerciale de l’entreprise,  négocier et vendre,  mesurer et d’analyser la performance commerciale des entreprises nationales

gestion ? Remarque : Le terme de « management » est souvent utilisé en France comme abréviation de « Management des Hommes ». Mais toute activité de l’entreprise sur laquelle on peut agir peut se manager. Les Anglo-Saxons parlent ainsi de « Marketing Management », « Strategic Management », « Financial Management », « Operations Management » ou « Information Systems Management ». Pour regrouper toutes ces disciplines, on parle en France de « sciences de gestion » qui sera utilisé ici comme

Masters pro dans les domaines du commerce et du marketing ; master pro humanités, mention management interculturel et communication, spécialité marketing, publicité et communication (CELSA-Paris IV). Diplôme d'école de commerce ; Diplôme d'institut d'études politiques (IEP) ; Diplôme d'école spécialisée en publicité, en presse et relations publiques, en communication... Après BAC bac + 2 DUT Information-communication option publicité Publicité et marketing bac + 3 Bachelor of Advertising chef de projet

Section C - UC A3 Le management interculturel et les ressources humaines Res s ou r ces n u mér iq ues EUBAT C – Le management interculturel et les ressources humaines Tous droits de reproduction et de représentation réservés. Toutes les informations reproduites sur ces pages sont protégées par des droits de propriété intellectuelle. Par conséquent, aucune de ces informations ne peut être reproduite, modifiée, transmise, rediffusée, traduite, vendue, exploitée commercialement ou

Référence : HEC, Université de Lausanne Définissez les concepts suivants et donnez un exemple pour chacun d’entre eux. Facteurs incontrôlables, franchise, importation, exportation, marché domestique, pénétration de marché, négociation interculturelle, éthique des affaires, compétitivité, la diversité culturelle, marchés à créneaux, la mondialisation, pays émergent, responsabilité sociale de l’entreprise, enjeux internationaux contemporains. Étude de cas : Parker Pen La Compagnie Parker Pen