Le Marketing Interculturel

ressources humaines Directeur de la communication Chargé de communication Chargé de communication externe Chargé de communication interne Chargé de communication développement durable Responsable des relations publiques Attaché de presse Responsable marketing Chef de produit Dans les médias Médiaplanneur Chargé de programmation planning En création / Web Directeur de création Graphiste / Infographiste Concepteur-rédacteur Webmaster Traffic manager Responsable e-commerce p.4 p.5 p.5 p.6 p.6 p.7 p.7 p.8

Les outils à maîtriser pour faire une veille : A SDI (Stratégie de Développement Internatonal) A Marketing International A « Bench Marking » et recherche dinformation A Législation et droit international A Les INCOTERMS A La logistique, transport, transit international A Moyens de paiement A Financements à linternational A ADV International A Négociation A Management interculturel Il faut toujours Connaître les facteurs clés de succès et comprendre le marché. A Être au plus

polyvalence pourrait toutefois entraîner un manque de spécialisation qui pourrait limiter la profondeur des compétences des travailleurs. Gestion financière • la polyvalence, • la gestion financière, • les TIC, • les compétences interculturelles et linguistiques, • des savoirs et savoir-faire plus étendus en matière de service. Polyvalence Le terme de « polyvalence » est souvent employé pour décrire le profil de travailleurs qui vont au-delà de leurs fonctions au sens strict:

réussi à trouver une réponse simple à un problème complexe : ils vont vendre des destinations mises en exotisme plus qu’en tourisme. C’est à cette étape que la communication intervient. Plus qu’une simple composante d’un plan marketing, elle devient presque un plan marketing à elle seule. En effet, les « marchands de voyages » vont chercher à donner une image conforme aux attentes des touristes. En effet, si les consommateurs sont prêts à payer un voyage dont on connaît les principales caractéristiques

Ingénieur agroalimentaire - Ecole des Mines, spécialisée secteur vitivinicole.   2010 Master 2 Management et Commerce International des Vins - Université d’Avignon (84). Culture et production, stratégie marketing, veille économique, management interculturel. 2009 Diplôme d’Ingénieur Généraliste, Génie des Procédés - Ecole des Mines d’Albi (81). Option Agroalimentaire : Gestion de production et de projets, management, amélioration continue, qualité, HACCP, dimensionnement d’équipements

Échanger ses connaissances sur la publicité. Émettre des hypothèses sur le produit ou le service. Décrire le produit ou le service. Définir le public cible du spot publicitaire. Exprimer son point de vue sur le spot publicitaire. Porter un regard interculturel. Créer des slogans. Imaginer un spot publicitaire. Exprimer ses préférences. Parler de l’impact d’un spot publicitaire. Pour aller plus loin. Fiche réalisée par Frédérique Gella, CAVILAM Publicités 1/7 Échanger ses connaissances sur

opportunités et menaces de l’environnement, relativiser nos forces & faiblesses et appréhender le besoin à l’international 2) Les marchés à l’international : Double objectif : - Sélection des marchés cibles - Construction d’une stratégie marketing efficace et adaptée |Accessibilité |Potentialité |Sécurité | |Facteurs physiques |Données économiques de base

LE MARKETING GLOCAL LA GLOCALISATION I. INTRODUCTION L’internationalisation consiste à rendre quelque chose international, faire en sorte qu’il concerne plusieurs nations. Il n’existe pas à l’heure actuelle de réelle uniformisation des processus de consommation. On constate toujours des divergences dans les besoins et attentes des consommateurs et de fortes disparités en termes de goût, culture, et coutumes qui représentent des enjeux essentiels pour les entreprises souhaitant s’exporter sur

suivre un cursus de 5 ans directement. » Mathilde, étudiante en 1ère année Le diplôme Bachelor, créé par les Anglo-Saxons, a été fortement développé dans les universités du monde entier. Les programmes sont ancrés dans un environnement interculturel avec la présence d'enseignants et d'étudiants étrangers, une offre large de parcours internationaux et la possibilité de suivre des cours en anglais. Ils constituent une référence certaine pour des étudiants qui souhaitent s'engager dans des

analyse du stage B/Négociation-Vente a l’étranger Page 8 et 9 Partie 2 : Observation, activités et analyse du stage C/technique de vente des collègues Page 10 et 11 Partie 2 : Observation, activités et analyse du stage D/Rapport d’étonnement interculturel Page 12 et 13 Partie 3 : Les OAV collectés au cours du stage Partie 1 : Fiche signalétique d’Anglo Pacific Ltd A/ Détails de la société NOM DE L'ENTREPRISE : Anglo Pacific Trading Ltd SIGLE USUEL : Bronzemoon Outdoors