Le Monopole De La Sncf

les monopoles naturels sont nationalisés par l'état sinon ils pouraient abuser de leur pouvoir de marché. Service public français : tous egaux, continuité (= pas de rupture géographique et temporelle) et l'adaptabilité ( = doit incorporer les dernieres inovations technologiques: modernisation permanante) il est fourni par les admin, services non marchands ( ex : ecoles, justice) secteur public : fourni par les entreprises publiques, produit des biens ou des services marchands ( ex: SNCF, EDF

et donc son profit. Une fois les concurrents éliminés elle se retrouve en situation de monopole et elle peut donc augmenter ses prix. Paradoxe de la concurrence en vertu duquel la concurrence conduit à la disparition de la concurrence A vouloir être trop concurrentiel les E les moins rentables vont disparaître ne laissant la place qu’a un producteur ou un nombre restreint d’offreur. Situation de monopole ou oligopole 2) Comportement en matière de prix Elle va augmenter ses prix pour accroître

society) vus comme les fondateurs de l'École des choix publics. Idée : l'État prend des mesures, notamment en terme de restriction à la concurrence pour satisfaire les lobbies, qui acquièrent ainsi une rente. Comment ? En accordant des situations de monopole, en instaurant des mesures protectionnistes, en favorisant des entreprises pour les contrats publics... Comme cette situation crée une rente, les entreprises sont tentées de la rechercher, d'où une activité de lobbing qui peut prendre de multiples

de la Branche Infrastructure/Maintenance Travaux de la SNCF et en quoi un tel changement peut accroître l’efficacité des agents ? Etudiante : Déborah CHEVROTEE Tuteur enseignant : Monsieur X. HUGONET Tuteur entreprise : Monsieur G. MARTIN Je remercie l’Association des Comptables Enseignants et le Pôle Ingénierie Pédagogique de la Direction Nationale Infrastructure de la SNCF, pour m’avoir permis d’effectuer ma Licence Professionnelle

s’est petit à petit privatisé ( MGF, GAN..) et enfin le secteur industriel, également touché par la privatisation. L’état a perdu son « quasi monopole » dans les domaines tels que la sidérurgie, la fabrication de fibres.. Seuls sont restés les domaines stratégiques ayant une forte connotation de service public : Les activités de réseaux : (La poste, la SNCF qui représentent à elle seules 93400 salariés publiques) . Ces secteurs doivent encore évoluer mais leur ouverture à la concurrence

service public. (CE 1932 Société des autobus antibois : le gestionnaire public du domaine public dispose de son pouvoir de police du domaine pour le gérer en vue de l’intérêt général. Il peut mettre en place des systèmes d’autorisation, voire un monopole.) I) La persistance du dispositif traditionnel de protection du domaine public. A) Les principes traditionnels d’inaliénabilité et d’imprescriptibilité. Article L 52 du code du domaine de l’Etat : « les biens du domaine public sont inaliénables

), on en trouve au niveau régional (lycée, etc.), au niveau départementale (collège), et au niveau communal (école primaire). Les domaines sont variés (SNCF, centre local d’aide sociale, etc.). L’organisation interne peut aussi être assez variée. Parfois, l’établissement fonctionne à l’aide de ressources propres (qu’il tire de l’usager ( SNCF) ou il fonctionne à l’aide de subvention données par l’Etat, ou encore les deux ((Université). La direction est parfois totalement indépendante par rapport

référence pour juger les situations de marché réel. C’est une situation que l’on ne peut pas retrouver dans la réalité. On peut donc comparer deux extrémité D’un coté on a le monopole (pas de concurrent) et la concurrence pur et parfaite (avec beaucoup de concurrence). On peut donc voir si un marché se dirige plus vers le monopole ou vers un CPP. C’est une forme idéal de concurrence, que l’on souhaiterai du point de vue des économiste atteindre. Plus il y a de concurrence plus le marché est efficace

opérationnelle. Il y a une contradiction entre la théorie de la valeur en CPP et la réalité de la pratique des affaires. Il avait une vision différente des classiques et néo-classiques concernant les « rendements d’échelle » Il estimait que c’est le monopole et non la CPP qui devrait être…. b) Edward Chamberlin (1899-1967) Il a pris ses distances avec la CPP en développant, à partir des travaux de Marshall, la théorie de la concurrence monopolistique. Celle-ci a été exposée au début des années

publiques. I. Le management des organisations publiques et les apports d’un système privé A. Le management des organisations publiques * Répondre à un service public, notion de service public non fournis par le secteur privé Exemple : la SNCF * Les principes du service public : continuité, d’adaptation, primauté, égalité. * Le financement par les impôts et cotisations (prélèvements obligatoires) * La gestion du domaine public doit répondre à deux critères * La non