Le Monstrueux Corpus

dans un océan de douleur et de mort." 2) Picasso (1881-1973), Guernica, 1937. 3) Sujet de dissertation |Selon vous, le registre tragique est-il uniquement propre à la tragédie ? Répondez à cette question en vous appuyant à| |la fois sur le corpus des textes, les objets d'étude et votre propre expérience de lecteur. | | | III/ EVALUATION

Comment identifier un héros de tragédie classique ? P. CORNEILLE, Le Cid, I, 6, 1637 J. RACINE, Britannicus, II, 3, 1669 J. RACINE, Phèdre, I, 3, 1677 Image : J. RACINE, Britannicus, mise en scène de B. Jaques-Wajeman, 2004 194 194 195 195 Corpus ⁄ ¤ ‹ › ∞ 6 ‡ EURIPIDE, Les Troyennes, 415 av. J.-C. P. CORNEILLE, Horace, IV, 5, 1640 P. CORNEILLE, Cinna, III, 4, 1642 J. RACINE, Andromaque, III, 6, 1667 J. RACINE, Bérénice, IV, 5, 1670 J. ANOUILH, Antigone, 1944 OUVERTURE CONTEMPORAINE

progressivement l'ordonnance idéale, introduire çà et là, sournoisement, une inversion, un décalage, une confusion, une courbure, pour accomplir peu à peu leur œuvre : un jour, au début de l'hiver, sans plan, sans direction, incompréhensible et monstrueux. Mais il est encore trop tôt, la porte de la rue vient à peine d'être déverrouillée, l'unique personnage présent en scène n'a pas encore recouvré2 son existence propre. II est l'heure où les douze chaises descendent doucement des tables de faux

18.02 III. Tableau synoptique et déroulement de la séquence Séances Supports Objectifs Intitulé 1 Intégralité du corpus Dégager les caractéristiques formelles de la nouvelle et les thèmes qu’ont en commun les textes du recueil : sociologie normande et pessimisme Unité formelle et thématique du recueil 2 Intégralité du corpus — Analyser les disparités des textes — Introduire la notion de conte, ce qui implique d’étudier le statut du narrateur dans chacun

du modèle ; il convient de traiter la halqa comme une pratique spectaculaire où le focus est mis non sur le texte mais sur la relation que le hlaiqui performer entretient avec le public. Par commodité d’analyse, une seule halqa constituera notre corpus: celle du conteur. Ce n’est pas un moindre paradoxe que de tenter une approche du spectaculaire dans une halqa où ce qui se donne à voir-entendre c’est la parole. Notre approche s’articulera sur deux volets : -L’espace -La voix/corps Un espace

nom et prénom. La saisie informatisée des devoirs ne permet aucune erreur de code. Veuillez réaliser ce devoir après avoir étudié la séquence 1. Objet d’étude : La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation, du XVIe siècle à nos jours Corpus de textes : Texte A : Cyrano de Bergerac, Les états et empires du soleil (1662) Texte B : Denis Diderot, Supplément au voyage de Bougainville (1796) Texte C : Jean-Claude Carrière, La controverse de Valladolid (1992) Texte A : Cyrano de Bergerac

devoirs ne permet aucune erreur de code.  Veuillez réaliser ce devoir après avoir étudié la séquence 1. à envoyer à la correction Devoir 1 Objet d’étude : La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation, du XVIe siècle à nos jours Corpus de textes : Texte A : Cyrano de Bergerac, Les états et empires du soleil (1662) Texte B : Denis Diderot, Supplément au voyage de Bougainville (1796) Texte C : Jean-Claude Carrière, La controverse de Valladolid (1992) Texte A : Cyrano de Bergerac

(1). Texte écrit en quelques semaines l'occasion d'une action judiciaire entamée contre Théodore Reik pour exercice illégal de la médecine. Ce texte pose deux questions essentielles. L'une est de nature épistémologique : la médecine comme éventuel corpus scientifique est-elle ou non le référent dominant de la théorie psychanalytique ? Et plus généralement, quels sont les rapports de la psychanalyse avec la science, les sciences ? La deuxième est d'ordre déontologique ou professionnel : qui peut exercer

Que balance le vent pendant les nuits d'hiver. Le poème « Les Métamorphoses du vampire » de Charles Baudelaire fait partie des Épaves, ces pièces condamnées qui furent censurées lors du procès des « Fleurs du mal » en 1857. Voici donc un poème monstrueux puisqu’il dût rester caché jusqu’en 1945. On y retrouve, sous les traits du vampire, un thème obsessionnel, cauchemardesque chez Baudelaire avec l’union, de la femme, de l’amour et de la mort. Nous remarquons cher lecteur que Baudelaire évoque un

conception de cet auteur pour traiter le sujet. Même si vous connaissez l’auteur de la citation qui est proposée en sujet,prenez garde à bien traiter ce thème dans les œuvres au programme et non de façon géné- rale. Vous êtes interrogés sur un corpus de textes et il faut que vous montriez que vous maîtrisez l’ensemble du programme de façon précise. i ntroduction L’idée de « prospérités du vice » constitue une contre-morale dans laquelle un être sans scrupules accepte d’utiliser tous les