Le Rat La Fontaine

personnage et ceci a pour effet d'amplifier la réflexion car on est plus attaché au personnage, on suit ses moindres faits et gestes et ressent chacune de ses émotions. Les fables quant à elles permettent des morales plus explicites comme la Fontaine dans le Lion et le Rat « patience et longueur de temps font plus que force ni que rage » alors que dans le théâtre elle est plus suggérée il faut réfléchir pour arriver à une morale. Les fables sont donc plus ouvertes au grand public pour leur coté plus explicite

de notre sénateur ». Ce premier exemple introduit le registre satirique dans un sujet qui paraissait sérieux. Exemple 2 Le philosophe et la planche (sorte d’exemplum à l’instar des fables de La Fontaine, voire des paraboles des Ecritures, l’exemple est quasi caricatural) Exemple 3 Le chat, le rat, le charbon, exemple sous la forme de l’allusion Exemple 4 la justice et la subjectivité du plaignant comme de l’avocat Ici Pascal intercale un propos ironique contre la raison, pour rappeler son

Renard s'en saisit, et dit : Mon bon Monsieur,Apprenez que tout flatteurVit aux dépens de celui qui l'écoute.Cette leçon vaut bien un fromage sans doute.Le Corbeau honteux et confusJura, mais un peu tard, qu'on ne l'y prendrait plus. Jean de la Fontaine _____________________________________________________________________ Le Héron Un jour, sur ses longs pieds, allait je ne sais où,Le Héron au long bec emmanché d'un long cou.Il côtoyait une rivière.L'onde était transparente ainsi qu'aux plus

concerne les romans, de nombreux auteurs utilisent des métaphores pour exprimer leurs idées. C’est particulièrement vrai pour Albert Camus dans « La Peste ». Ce roman met en scène un docteur, à Oran. Un jour d’avril, celui-ci découvre le cadavre d’un rat sur son palier. Quelques jours plus tard, plus de six mille rats sont ramassés dans la ville. Puis, soudainement, le nombre de cadavre diminue, la ville se croit sauvée. Dans ce romain, Camus critique le pouvoir en place, la presse, ainsi que la

gravité de notre sénateur ». Ce premier exemple introduit le registre satirique dans un sujet qui paraissait sérieux. Exemple 2 Le philosophe et la planche (sorte d’exemplum à l’instar des fables de La Fontaine, voire des paraboles des Ecritures, l’exemple est quasi caricatural) Exemple 3 Le chat, le rat, le charbon, exemple sous la forme de l’allusion Exemple 4 la justice et la subjectivité du plaignant comme de l’avocat Ici Pascal intercale un propos ironique contre la raison, pour rappeler son objet

Leurs poèmes – que nous avons illustré de divers tableaux symbolisant la futilité du temps qu’on ne peut arrêter, par le peintre Salvator Dali et ses « montres molles » notamment, et représentation de 1 sculpture de la série « Mickey is also a rat » de Nicolas Rubinstein – sont intimes et offerts à la fois. Ils ont été destinés au monde contemporain de chaque poète de cette anthologie. Le chemin que vous emprunterez au cours de ce recueil est celui de l’acceptation progressive, ou alors de

Gallimard Jeunesse, collection Fétiche, 2007. 2 2. le manuscrit original et ses miniatures p. 28, « Étonnants Classiques » ou sur le site de la BNF (http://classes.bnf.fr/renart/livre/index.htm) Le Roman de Renart, Chauve la souris et Pelé le rat, victimes de Renart ; Nord de la France, début du XIVe siècle ; Parchemin (157 ff., 27,8 x 19,5 cm) ; BNF, Manuscrits, Français 12584 ff. 18v-19. le Roman de Renart, folio 26. 3 3. le titre : qu’est-ce qu’un « roman » ? 4. analyse d’un extrait en

littéraires qui défendent une cause et permettent de critiquer. Dans l’apologue est souvent utilisé le symbolisme des personnages: les auteurs utilisent des personnages qui sont plus proches du lecteur pour les sensibiliser davantage. Dans les fables de La Fontaine, comme Les obsèques de la Lionne, l’auteur utilise des animaux pour représenter les différentes personnes de la Cour. Ainsi le Roi devient un lion, la lionne est la femme du roi, les loups et autres animaux de la forêt sont les courtisans du Roi

les formes des moralités et comprendre une argumentation implicite - comprendre l’intertextualité (travail sur la réécriture d’Esope à La Fontaine, par exemple) et cerner des choix d’écriture - comprendre le pouvoir de la parole à travers l’étude du dialogue (oral ou écrit) 2. Bibliographie sur le genre Quelques recueils de fables - Fables de La Fontaine - Fables d’Esope - Fables de Phèdre - Malices et facéties : contes et fables de sagesse. Hatier, 2007 (Facettes CM2) - Fabuleux fabulistes

s’exprimer à visage masqué. De ce fait, les auteurs ont le pouvoir de parler plus fort et d’éviter la censure. Dans la fable de La Fontaine Le Loup et l'Agneau présente dans son premier recueil paru en 1668, les deux personnages incarnent de façon immédiatement perceptible le principe du mal et celui de l'innocence sans que ceci soit écrit. C'est pour cela que La Fontaine évitait la censure, lorsqu'il était menacé, il montrait qu'il utilisait simplement des animaux, des figurés mais en réalité tout