Le Registre Didactique

l’EPS à sa dimension locale à travers le projet pédagogique EPS. Que de nouveautés aujourd’hui mal perçues et parfois détournées. La seconde épreuve, «l’ORAL 2», par sa volonté d’analyser les dimensions techniques et didactiques, introduisait d’une part la distinction entre didactique et pédagogie afin d’éviter des querelles de chapelles, d’autre part, tentait de pousser la conception et la mise en œuvre de l’enseignement dans une vision transversale, débordant chaque activité pour essayer de retrouver

Types de registres : Registre Définition Caractéristiques Tragique Le personnage se montre impuissant devant les forces extérieur qui pèsent sur lui, l’accablent et le dominent. Ex ( Dieux, fatalité, destin mort…) Champ lexical du désespoir, de la mort, du destin, de la souffrance Comique     L’ironie       La parodie   L’absurde   La satire     Cherche à provoquer le rire aussi bien pour distraire que pour critiquer ou railler .   Repose sur le décalage entre ce qui est dit

Analyse Linéaire I/ Introduction et structure 1) la thèse : registre didactique Question rhétorique "cela est-il bine vrai?" Impératif et futur "nous éviterons" -> volonté de convaincre. 2) volonté de persuader "nous" auteur et lecteur -> volonté de l'auteur de faire passer l'action. Impératif et futur. "qui courent" : les savants vont trop vite. "la plupart des gens" : but de globaliser. 3) critique implicite d'une méthode scientifique Utilisation de "savant" ironique par antiphrase

1. Ronsard : Il valorise la poésie. (Registre didactique). Il est un des poètes français les plus importants du xvie siècle. 1524-1585 Le recueil Sonnet pour Hélène a été écrit à la demande de Catherine de Medicice. C'est un poème de commande et de circonstance. → Ronsard invente une histoire fictive de sa vie amoureuse donc ce n'est pas une auto-biographie]. I. Une demande amoureuse pour le moins original. * Évocation centrée sur le futur. * 2 quatrains qui évoquent le futur d'hélène

atroce, contre nature. Registre épidictique : c’est celui de l’éloge ou du blâme et vise à susciter admiration ou dégoût. Registre didactique : fait de toute réalité la matière d’un enseignement (moral, scientifique, etc.). Registre polémique : caractérise un texte où l’argumentation est vive et prend un tour critique voire agressif. Le débat devient combat et l’on cherche à faire réagir le destinataire. Voltaire fournit de multiples exemples de ce registre, qui se mêle souvent à l’ironie

DISSERTATION La poésie est-elle uniquement destinée à l'expression des sentiments personnels du poète ? La poésie est un genre littéraire dans lequel le registre lyrique est beaucoup utilisé. Ce registre consiste à exprimer l'expression des sentiments personnels du poète. La poésie permet au poète de retranscrire à travers son écriture, les émotions qui le traverse pour les évoquer, et notamment les faire partager avec ses lecteurs, comme le fait Baudelaire, dans son recueil Les Fleurs du

enfants retireront l’écharde de son doigt en le tétant. La malédiction en sera ainsi levée. Nous nous demanderons ici, en quoi se conte arrive en liant un registre comique et tragique à être un apologue. Pour cela nous nous appuierons d’abord sur l’oralité et la structure rigoureuse du conte puis nous étudierons son côté merveilleux ainsi que son registre comique et enfin nous analyserons l’aspect théâtral et dramatique. ( je fais une aparté rapide pour préciser que comme mon conte n’est à l’origine pas

verrai-je plus que dans l'éternité ? Ailleurs, bien loin d'ici ! Trop tard ! Jamais peut-être ! Car j'ignore où tu fuis, tu ne sais où je vais, Ô toi que j'eusse aimée, ô toi qui le savais ! Charles Baudelaire, Les Fleurs du mal, 1861. • Registre : lyrique, pathétique. • Thème : romanesque, celui de la rencontre, on retrouve l’éloge de la femme inconnue, et le désespoir d’un échec pour le poète. • Discours : descriptif. • Impressions personnelles : c’est un poème d’amour à

discours politique : description ambiguë d’un monde à double face, puis celui de cette dénonciation didactique d’un système autoritaire dissimulé sous une apparence de civilisation. Plan détaillé (indication des outils d’analyse et des illustrations possibles, à compléter) I Une tragédie politique et sentimentale, ou psychologique 1°) Un homme soumis à un pouvoir terrifiant et très fort = registre tragique  Pouvoir indéterminé et anonyme : abondance de l’indétermination, derrière un nom générique

la Renaissance : le sonnet, l'ode, les stances, les hymnes, les Consolations.   c) Les formes romantiques   d) Les formes modernes : le poème en prose, le poème en vers libres …   B.     Les genres poétiques classés selon la visée ou le registre : la satire, le madrigal, l'élégie, l'épigramme, la fable (cf. ci-dessous, les formes de l'apologue) …     4° LA LITTERATURE D'IDEES ou LES GENRES ARGUMENTATIFS A. Les formes de l'essai : l'essai, le traité, la préface, le manifeste, le pamphlet