Le Roi lion 3

pactole !). Phocés : un phoque. Ephèse : un cerf renvoi divinité Artémis. Milet : lion allongé Lydiens, sous Crésus : monnaie électrum aux protomés de lion et de taureau (collé dos à dos), iconographies standards contrairement à son père. Amphore de Myson : face A : Crésus sur le bucher funéraire. Problème d’électrum, donc frappe en or et en argent ex : Créseides en or des frappe régulière, car il a des mines. Lion et taureau, face à face, en affrontement, pr ne pas provoquer de problème monétaire

Une œuvre classique conseillée à la lecture des adolescents 3 A. Une œuvre classique de la littérature du Moyen Age 3 B. Un renouveau dans l’édition pour la jeunesse 7 1. Une traduction en poche : Yvain le chevalier au lion 9 2. Une adaptation nouvelle : Yvain, le chevalier au lion 11 3. Une édition parascolaire : Yvain ou le chevalier au lion 11 4. Une adaptation en poche : La légende d’Yvain, le chevalier au lion 12 C. Les programmes de l’Education Nationale 14 II. Procédés

politique qui consiste à trouver un "bouc émissaire" dont le sacrifice sauvera la société du fléau qui l'accable. 1) Une fable habilement menée : a. Un Préambule qui rappelle les récits mythologiques tragiques : • Intrigue évoque tragédie d"ŧdipe roi" (Sophocle) : Thèbes ravagée par peste, recherche coupable de ce châtiment divin. • Epidémie : mal † fréquent mais redouté, il garde des souvenirs terribles au 17ème. C'est une excellente crise pour l'observation des relations humaines. • La peste

La cour du lion C’est à l’origine une fable inventée par Esope, écrivain grec dont Phèdre (latin) est le successeur. La Fontaine s’est probablement inspiré d’une fable de Phèdre : Le lion régnant. En quoi cette fable est-elle divertissante et édifiante ? Nous verrons tout d’abord ce que fait La Fontaine pour plaire, puis nous verrons la critique implicite présente via la personnification. I/ Le plăcēre (ce qui plait) (dire plakéré) A/ Un récit vif et animé 1) La structure

la structure dramatique d’un récit. C’est en quelque sorte le résumé de l’histoire (un court synopsis) en quelques lignes, en ne retenant que les éléments essentiels (pourrait être assimilé au « pitch »). Ex : Le Roi lion : Simba, un jeune lionceau qui ne rêve que de devenir roi au plus vite, se sentant coupable de la mort de son père, écrasé par un troupeau de gnous alors qu’il tentait de le sauver, revient d’exil à l’âge adulte pour sauver son peuple des griffes de son oncle Scar et ses complices

la noblesse et l'équilibre de l'œuvre ; le baroque est caractérisé par le mouvement et le foisonnement. Ce qui donne de l'irrégularité dans ces œuvres, du spectaculaire, de la métamorphose, de l'éphémère, de l'illusion et de l'identité vacillante. 3) Le Classicisme impose de nombreuses règles tel que : l'unité de lieu (le lieu ne peut pas changer dans la suite de la représentation.), de temps (l'action doit se dérouler à l'intérieur de 24 heures) et d'action (la tragédie doit représenter une seule

fr/les-obseques-de-la-lionne/ Les obsèques de la Lionne, La Fontaine : lecture analytique Voici une analyse de la fable « Les obsèques de la Lionne » de Jean de La Fontaine. La fable « Les obsèques de la lionne » appartient au second recueil des Fables de La Fontaine, publié en 1694. Dans cet apologue audacieux, La Fontaine mêle récit de fiction mettant en scène des animaux et commentaires critiques, suivant la double visée d’instruire et plaire. Lire « Les obsèques de la lionne » (le texte) Problématiques

tragique symbolise le destin bon ou mauvais que nul sauf une entité divine, une force transcendante, peut guider. Ainsi cette fable est dès le début placée sous le signe du tragique , du destin et du Ciel. Or le roi est à cette époque le représentant direct de Dieu, il est roi par pouvoir divin ce qui détermine la structure de la société. Tous les animaux présents dans cette fable font références à des personnes et catégories de personnes réelles de la cour grâce à leur caractères

politique qui consiste à trouver un "bouc émissaire" dont le sacrifice sauvera la société du fléau qui l'accable. 1) Une fable habilement menée : a. Un Préambule qui rappelle les récits mythologiques tragiques : • Intrigue évoque tragédie d"Œdipe roi" (Sophocle) : Thèbes ravagée par peste, recherche coupable de ce châtiment divin. • Epidémie : mal – fréquent mais redouté, garde souvenirs au 17ème. Et excellente crise pour observation des relations humaines. • Peste définie par 2 appositions avant

intervention : plaidoyer, réquisitoire (Prise de parole par ordre hiérarchique (du plus puissant au plus faible)) - Pers avec caractères personnels identifiables : • Lion : roi, pouvoir, puissant, féroce, habile, intelligent, 'Le lion tint conseil': définit règles du jeu. • Renard : ruse, flatte le roi, relativise péché du roi en les honorifiant • Loup : beau parleur ('quelque peu clerc, prouva par sa harangue'), prononce le réquisitoire et accable l'âne pour ne pas avoir à s'accuser ensuite