Le Théâtre Baroque Espagnol

Aborder les règles de versification Questionnaire préparatoire séance 5 Questionnaire sur séance I 2 I – Définition de la comédie : La comédie : pièce de théâtre qui cherche à divertir et qui a une fin heureuse (mariage). Le registre comique peut y être prédominant mais ce n’est pas obligatoire. 1) La comédie au théâtre avant Molière : a) Farce : comique de gestes b) Commedia dell’arte : comédie italienne jouée avec des masques, avec des types de personnages comiques récurrents,

illusionL’Illusion comique Acte II scène 2 Introduction : ( quelques mots sur l’auteur, la pièce et le mouvement baroque –voir Acte I scène 1) 1/ Situer la scène : Deux personnages entrent en scène : Matamore et Clindor. Les discours de Pridamant et Alcandre ont préparé leur venue au premier acte. Une seconde scène s’ouvre sur le théâtre, et une autre représentation débute dont Alcandre est le metteur en scène et Pridamant le spectateur privilégié : enfin celui-ci revoit son fils, mais sous la

Culture design - Série A - Décors La définition de décor est ce qui sert à orner, à décorer. Dans le monde du théâtre c’est un terme désignant le fond décoré de la scène, d’un objet. Mais cela peut aussi représenter le cadre de vie dans lequel on vit. Le terme de décor définit donc l’ensemble des objets, des bâtiments, des plantes ... qui font notre cadre de vie. On dit aussi «planter le décor» lorsque l’on commence le récit d’une histoire. De façon général lorsque l’on parle de décor, on

la camorra (la mafia napolitaine), une circulation incessante, une atmosphère polluée... Mais c'est aussi un patrimoine architectural de plus de deux mille ans, mélange d'influences normandes, aragonaises et espagnoles, un musée archéologique exceptionnel, de nombreuses églises baroques, un golfe qui plonge en admiration tous les visiteurs, un climat généreux, des Napolitains très communicatifs, un rythme de vie qui ne subit pas les diktats du temps et de la modernité... Vous l'aurez compris

Le Baroque Principes du mouvement -modernité : refuse la tradition humaniste (étude et imitation) des anciens auteurs. Valorise l’originalité. -liberté : préfère l’improvisation. C’est un désordre plus exaltant qu’un ordre qu’il trouve froid. -virtuosité : utilise les hyperboles, métaphores, antithèses. + la figure est recherchée, + elle frappe l’esprit Thèmes principaux -univers en mouvement : transformations incessantes modifient les apparences. Facination pour la puissance du devenir. -solitude :

pensent que l'homme peut gagner sont salut par ses actions (ex : bénévolat...) d'où l'importance des intentions. • est contre les libertins. Dom Juan est une « pièce à machine » (l'expression « pièce à machines » désigne une pièce de théâtre qui accorde une grande importance à des effets de mise en scène spectaculaires, analogues à des effets spéciaux, pour éblouir les spectateurs avides de merveilleux), surtout dans son dénouement) dont le sujet a déjà été joué par d’autres troupes rivales

Contexte historique des débuts du mouvement «baroque» Le mouvement baroque naît en Italie, à Rome, aux alentours de 1600 et se termine dans le début du XVIIIe siècle. Il va conquérir le continent européen. A l’image de la Renaissance qui l’a précédé et des grands mouvements qui le suivront, il est l’expression des bouleversements historiques politiques et scientifiques. L’esprit «triomphant» de la Renaissance connait une crise brutale qui détruit l’optimisme serein du début du siècle précedant

tragédie qui finit bien. C'est alors une pièce asymétrique qui se permet tout et suscitera un grand engouement dans le théâtre classique. L'audience ciblée sera celle dont les règles du classicisme laisseront indifférente et qui prisera une œuvre jalonnée rebondissements surprenants. Sa représentation bariolée, jouant sur l'illusion et entremêlant ses intrigues, miroitent l’originalité baroque. Ces pièces qui finissent bien avec des intrigues extraordinaires mettant en scène guerres, combats, meurtres et

Coup de projecteur sur L’Illusion Comique de Corneille Ce document a été réalisé par Madame Anne-Marie BONNABEL, agrégée de Lettres Modernes, chargée de l’enseignement théâtre en CPGE et en lycée. L’actualité théâtrale et un outil pédagogique récent nous invitent à travailler avec les élèves sur L’Illusion comique et à réfléchir aux bonnes raisons de le faire. Les lignes qui suivent ne sauraient constituer une séquence ou résumer l’outil pédagogique à la disposition de tous. Elles se contentent

LA VIE EST UN SONGE Dans cette pièce, le prestigieux dramaturge espagnol, Pedro Calderon de la Barca (1600-1681) illustre l'idée typiquement baroque selon laquelle les certitudes ou vérités humaines sont des illusions au regard de Dieu, unique réalité ferme et constante. Un horoscope a prédit au roi de Pologne, Basyle, que son fils Sigismond deviendrait un tyran sanguinaire : il l'a donc enfermé dans une tour. Après quelques années, le roi cherche à vérifier la prédiction et libère Sigismond, sans