Lecture De La Diérèse

SENTIMENTAL, Paul Verlaine. * Problématiques : Comment ce poème renouvelle-t-il la tradition du poème d’amour ? Dans quelle mesure ce poème est-il une « fête galante » ? En quoi le titre « Colloque sentimental » est-il un véritable programme de lecture du poème ? I. Une scène de rencontre amoureuse ; un poème d’amour. A. La présence d’un couple. Les deux personnages mis en scène par le poème forment un couple : * L’adjectif « sentimental » du titre nous invite à voir les deux

exigence avec soi-même puis par le recours aux amis point ce que dit Boileau : les vrais amis seuls seront être sincères, capables de juger, de jauger. Il va s’agir des courtisans dans le monde littéraire ce texte est en vers isométrique. Projet de lecture : Comment par des conseils aux poètes et par 2 portraits antithétique le faux ami flatteur et l'ami véritable Boileau révèle les coulisses du monde littéraire, de la cour avec les dangers de la flatterie. 1ER MOUVEMENT : Comment Boileau exhorte

« Le vin des chiffonniers » se compose de 8 quatrains en alexandrins à rimes plates et met en scène un chiffonnier. Baudelaire y décrit plus particulièrement les effets que le vin déclenche sur cet homme soumis à la rudesse de son travail pénible.(lecture) Nous nous demanderons dans quelle mesure le vin peut-il révéler les pouvoirs alchimiques de la poésie. 3 mouvements articulent ce poème ; le premier de la première strophe à la troisième où le poète fait le portrait du chiffonnier, le deuxième de

recueil. « Le vin des chiffoniers » est un poème de la section « Le vin ». Cette partie du livre est censée à travers le paradis artificiel qu’est le vin de s’extraire du spleen qui est l’ennui ou la profonde mélancolie de Baudelaire. Enjeu de lecture : Comment grâce à l’ivresse le chiffonier échappe-t-il à sa condition misérable (ce qui fait un parallèle avec l’auteur) ?I/ Mise en place du cadre spatio-temporel : un vieux quartier pauvre de Paris où règnent saleté et misère (strophe 1)II/ Description

Lecture linéaire n°11 « Harmonie du soir », Spleen et Idéal, n°43, Les Fleurs du Mal , Baudelaire (1857) Baudelaire : entre romantisme et symbolisme ; on peut dire « post-romantique ».« Harmonie du soir » : 48e poème des FDM, dans « spleen et idéal »Entre « aube spirituelle » et « le flacon » : un passage du recueil où Baudelaire explore les moments qui font émerger un souvenir, une émotion (aube, crépuscule). Il s’intéresse à ce « glissement

six sections dont la première, "Spleen et idéal" évoque l'homme déchiré entre l'aspiration à l'élévation et l'attirance pour la chute, déchirement à l'origine de l'ennui, nommé "spleen". Parmi les nombreux poèmes de cette section, on trouve .... Lecture analytique n°1 : "L'albatros" => Poème symboliste et réaliste ? Poème fondée sur double comparaison albatros/poète : Quatrain en alexandrins, rime croisées. Personnification de l'albatros : 4 strophes : 3 premières décrivent conditions albatros

portraits ainsi que les paradoxes soulevés permettent, sans aller jusqu'à la lecture de la fin de la fable, de commencer à démontrer implicitement une morale, à savoir que l'argent ne fait pas le bonheur, et procure des soucis.   II - La présence du fabuliste dans l'apologue   A. Les marques de sa présence dans les parties narratives 1. Ces marques : "c'était merveilles de le voir, Merveilles de l'ouïr" (attention à la diérèse à ou-ïr) (vers 2 et 3) : répétition de "merveilles" qui traduit l'enthousiasme

registres Lectures analytiques : Œuvre intégrale : La Fontaine, Fables, livres VII et VIII Textes expliqués en classe : 1. « La Cour du lion », VII 7 2. « Les deux coqs », VII 13 3. « Le Pouvoir des fables », VIII 4, du vers 34 à la fin Etudes d’ensemble : 1. La Fontaine, entre tradition et modernité 2. De Esope à La Fontaine : le travail de la réécriture, à partir de la comparaison de la fable d’Esope « Les deux coqs et l’aigle » et de sa réécriture par La Fontaine. Lectures cursives

ville. Cette ascension constitue sur le plan dramatique une phase de calme après les combats qui ont précédé. Nous pouvons aussi comparer cette extrait du 10eme chapitre avec le tableau intitulé ,, Le voyageur’’ par Friedrich. *(LECTURE CURSIVE) * D’après cet extrait, on peut observer trois plans qu’on peut analyser : le décor, le combat et l’allégorie. Tout d’abord, on peut comparer la nature qui environne Julien a son propre destin. On découvre un style particulière par

Français : Lecture analytique «  Les métamorphoses du vampire » : Charles Baudelaire, écrivain du XIX° siècle écrit différentes œuvre dont un recueil poétique intitulé Les Fleurs du Mal. Un des poèmes « Les métamorphoses du vampire » fait partie des Épaves, ces pièces condamnées lors du procès en 1857. Voici un poème dans lequel l'auteur aborde le thème de la femme en l'associant principalement à la sensualité charnelle et à la mort. Nous nous demanderons comment le poète passe t-il d'une