Les 4 Buts Fondamentaux De La Psychologie

à la chaîne : Taylor (1911) Les relations humaines : Elton Mayo (1940) Le modèle hiérarchique de Maslow (1954) Les théories X et Y de Mac Gregor (1960) La théorie de Vroom (1964) L'enrichissement du travail : Herzberg (1971) Vision contemporaine 1 3 4 6 6 6 7 7 8 8 9 III. La motivation au sein de l’entreprise : moyens et techniques 10 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. Le système d’objectifs Le système de rémunération Le système de récompenses non-monétaires Système de promotion interne 10 10 11 11 13 15

criminalité enregistrée n’est qu’une partie minime de la criminalité réelle, et que les délinquants connus sont différents des non connus, presque toute la recherche de la psychologie criminelle s’est faite sur des personnes enregistrées et 1 2 . VERSELE S.C., "politique criminelle et délinquance juvénile", J.T., 1961, p. 4 . HISCHI & SELVIN, recherche en délinquance : principes de l'analyse quantitative, Paris, Mouton Editeurs, 1975, pp. 248 à 259. même détenues. Il s’agit aussi d’un problème

d'avoir un excellent amplificateur ou de bons haut-parleurs si le lecteur de disque est de mauvaise qualité : c'est lui qui déterminera le niveau de sortie du son. Il en va de même pour le management. Filière Sciences Economiques et Gestion page 4/43 Semestre1 Cours Management Général F.CHAOUKI & M.BENMOUSSA Par conséquent, le manager consiste à faire travailler les gens ensemble. C’est un métier en soi qui se surajoute à la technicité du base du cadre qui l’exerce : droit, finance

rien d'avoir un excellent amplificateur ou de bons haut-parleurs si le lecteur de disque est de mauvaise qualité : c'est lui qui déterminera le niveau de sortie du son. Il en va de même pour le management. Filière Sciences Economiques et Gestion page 4/43 Semestre1 Cours Management Général F.CHAOUKI & M.BENMOUSSA Par conséquent, le manager consiste à faire travailler les gens ensemble. C’est un métier en soi qui se surajoute à la technicité du base du cadre qui l’exerce : droit, finance, comptabilité

| | | | LES ASSOCIATIONNISTES   Les théories associationnistes sont les antécédants du béhaviorisme. La psychologie moderne s'est développée sous l'influence de la théorie associationniste (sous Locke, Hobbes, Berkeley, Hume et Hartley et Mills). Pour expliquer l'apprentissage, les associationnistes du type S-R (stimulus-réponse) mettent l'accent sur les conséquences

le modifier ou de s’en adapter. ACTIVITE L'activité fait référence à ce que le sujet met en jeu pour faire face aux exigences de traitement d'une tâche. « La tâche indique ce qui est à faire, l’activité ce qui se fait ». Leplat et Hoc. Cahier de psychologie cognitive n°3, 1983. ACTIVITE PHYSIQUE « L’activité physique est définie comme tout mouvement corporel produit par la contraction des muscles squelettique qui entraine une augmentation substantielle de la dépense énergétique audessus de la dépense

L'Ecole classique 1-1) Le Taylorisme et le management scientifique 1-2) Le courant administratif de Fayol 1-3) La bureaucratie Weberienne 1-4) Etude critique de l'Ecole classique 2) L'Ecole des relations humaines 2-1) E.Mayo : Relations sociales au sein du groupe 2-2) Maslow et la hiérarchie des besoins 2-3) La théorie des deux facteurs de Herzberg 2-4) Douglas MC GREGOR : la théorie X Y 2-5) Les travaux de K.Lewin et R.Likert 2-6) Etude critique de l'Ecole des relations humaines II- Les

CHAPITRE I : LES ASPECT HUMAIN DE L’ORGANISATION Objectifs du chapitre : • Délimiter l’objet de la psychologie des organisations. • Retracer son évolution dans le temps. • Présenter un modèle permettant de reconnaître l’ensemble des facteurs nécessaires à la description et à la compréhension du comportement humain au sein des organisations. • Faire ressortir les interdépendances ou interrelations existantes entre cette multitude de facteurs.  CONTENU DU CHAPITRE : I- L’objet du comportement

DF1 PSYCHOLOGIE DE L’ENFANT PSYCHOLOGIE : racine grec : psyché (esprit) logos (étudier). C’est donc l’étude de l’esprit. Psychothérapeute tout simple : formation de 18 mois Psychiatre : médecin Psychologue : écoute (pas d’étude de médecine) Psychanalyste : travail sur soi I. INTRODUCTION La psychologie est une science qui étudie l’individu humain pour expliquer la complexité de son fonctionnement psychique et ses comportements. C’est une science de l’observation et

............................................. 51 3.5. LA CONFIANCE A ACCORDER AUX MESURES ......................................................... 52 3.6. LA MESURE DE LA PERFORMANCE INDIVIDUELLE ................................................ 52 4. FACTEURS DETERMINANTS : BIEN-ETRE ET PERFORMANCE INDIVIDUELLE ........55 4.1. LES DETERMINANTS DU BIEN-ETRE .......................................................................55 4.1.1. LES DETERMINANTS OBJECTIFS DU BIEN-ETRE ...................