Les Champs Lexical De La Tempete

maître chanteur; son teint bruni montrait qu'il avait vu d'autres cieux; il disait venir du fond de la Bohême, et demandait l'hospitalité pour cette nuit-là seulement. Il resta cette nuit, et encore d'autres jours et encore d'autres nuits, car la tempête ne pouvait s'apaiser, et le vieux château s'agitait sur ses fondements comme si la rafale eût voulu le déraciner et faire tomber sa couronne de créneaux dans les eaux écumeuses du torrent. Pour charmer le temps, il chantait d'étranges poésies qui

de la guerre et four ce faire l'auteur Henry BARBUSSE a utilisé en autre le champ lexical du feu et il a eu recourt au ressentit des 5 sens le toucher pour la chaleur l’odorat pour le soufre la vue pour les explosions l’ouïe pour pour le bruit strident des explosion ,Le corps des soldats est malmenée la tempête qui fait rage broie tout les humain mais on n'a pas de détail sanglant ,Il fait une descriptions objective du champ de bataille il ne veut pas apitoyer le lecteur , Les soldat subissent ils

On peut ainsi relever le champ lexical de la violence : fureur, tuer, frapper, meurtrir, broyer, étrangler qui évolue en crescendo. On remarque aussi que cette violence ne vise personne en particulier mais a pour objet son entourage familial et le Maréchal qui se trouve au cour de la haine de Pierre. Mais cette violence est stoppé net par la réplique de la sirène. Pierre est tiré de son combat moral intérieur. III- L'appel du large et de l'ailleurs : Après la tempête, l'accalmie revient. En

Dès les premiers mots du texte, le mot “sensations” apparaît. Or les sentiments confus de René naissent des sensations éprouvées, ainsi tout au long de la page, le champ lexical des sens est exploité, surtout d’ailleurs l’ouïe et la vue. L’accord est d’abord musical entre l’homme et la nature, même s’il est imparfait. L’ouïe : “Les sons...murmure...font entendre...dans le silence...” “J’écoutais ses chants mélancoliques...” “Notre coeur est un instrument incomplet...aux soupirs” “...le

française comme une vieille femme aristocrate, qui a peur du changement.· Au vers 3, le poète personnifie l’Académie de manière péjorative, en la qualifiant d’« aïeule et douairière, cachant sous ses jupons les tropes effarés ». On retrouve le champ lexical de la vieillesse, « aïeule », « douairière », « jupons ». Il insiste sur le côté castrateur, fermé de cette institution, obsolète et autoritaire.· Au vers 5, on observe une métaphore, qui fait référence à l’ancien temps : « Et sur les bataillons

texte et lui donne l’aspect d’un véritable «  poème en prose ». La nature qui est décrite dans cet extrait apparait à un moment bien précis : c’est l’automne, «  le mois des tempêtes ». La végétation n’apparait presque pas, à part «  de grandes bruyères », une espèce qui fleurit justement à cette saison. Le champ lexical de l’automne est présent dans de nombreux adjectifs : « le jonc flétri », « une feuille séchée », « la cime dépouillée des arbres ». C’est une nature froide ; «  la mousse

façon négative. Tout d’abord on remarque que dans ce texte, le renard est personnifié, il parle : « te voilà, disait-il ». Le renard se rapproche alors plus de l’humain. Puis, on observe aussi la thématique de la tempête : « orage », « foudre », « tonne », « tempête »… Ce champ lexical est utilisé par l’auteur pour décrire les pensées du renard envers l’écureuil ; le renard se moque de l’écureuil qui risque sa vie et tente de se cacher. Enfin, on peut aussi citer « près d’entrer au cercueil »,

de la fierté, aussi grâce a son langage soutenue. Le chêne utilise hyperbolique, il exagère souvent :(V6) « Vous oblige à baisser la tête. » Jusqu'au milieu de la Fable, Le chêne utilise le champs lexical de la force : (Vr8) « Non content d'arrêter les rayons du Soleil », (Vr9) « Brave l'effort de la tempête. » ( Vr10) « Tout me semble Zéphir. » (Vr12) « Je couvre » et (Vr14) «  Je vous défendrais de l'orage » Le chêne dénonce la nature (Vr2) « Accusez la Nature », (Vr17) « La Nature envers vous

Roitelet1 pour vous est un pesant fardeau. Le moindre vent, qui d’aventure Fait rider la face de l’eau, Vous oblige à baisser la tête : Cependant que mon front, au Caucase pareil, Non content d’arrêter les rayons du soleil, Brave l’effort de la tempête. Tout vous est Aquilon2, tout me semble Zéphyr3. Encor si vous naissiez à l’abri du feuillage Dont je couvre le voisinage, Vous n’auriez pas tant à souffrir : Je vous défendrais de l’orage ; Mais vous naissez le plus souvent Sur les humides

caractères gras les idées qui structurent cette analyse. Voici quelques questions – auxquelles vous trouverez les réponses dans le commentaire qui suit – pouvant servir d’amorce à l’analyse. Repérez des mots appartenant au champ lexical du pouvoir. Que signifie ce champ lexical ? Que nous apprend-il sur le sens général du poème ? Repérez des périphrases et dites ce qu’elles signifient. Cette fable comporte une dimension ironique. Dans quelle mesure la fin du poème est-elle ironique ? Quelle est