Les Concepts Fondamentaux De La Psychologie

compétences et la gestion de leurs propres itinéraires. La question du passage à l'action, ou de l'engagement dans l'acte, a été traitée de longue date par la psychologie expérimentale, bien que sur des bases épistémologiques aujourd'hui obsolètes. Depuis les années 80, la psychologie, nord-américaine en particulier, a entrepris de revisiter le concept de motivation à partir de bases théoriques d'inspiration socio-cognitiviste (2). Pour le sens commun, la motivation représente « ce qui pousse à l'action

moments, des gestes, des actes dans lequel il se déclare. L’articulation entre la pédagogie et la communication a fait l’objet de travaux théoriques et de recherches parfois expérimentales. De l’objet à la notion de média, de la notion de média au concept de dispositif, les pratiques éducatives recourent de plus en plus à des dispositifs médiatiques. « Différentes recherches psychologiques, pédagogiques, anthropologiques et technologiques n’ont cessé de mettre en évidence l’importance des processus

infirmière : * Discipline infirmière * Explorer * Modèle * Concept * Paradigme * Courant de pensée * Notions * Représentation * Théorie * Exploration : c’est une découverte, un approfondissement. * Notions : connaissance élémentaire ; connaissances intuitive, synthétique et assez imprécise… Selon Peyré : « la notion est donc une idée générale que l’on a sur un sujet alors que le concept en expose la connaissance scientifique… » Selon Larousse : Notion de

La performance et ses déterminants psychologiques Introduction Historiquement, la performance individuelle au travail est au cœur de nombreuses disciplines telles que le management, la gestion des ressources humaines, la psychologie industrielle et le comportement organisationnel. Pourtant, sur le plan théorique, plusieurs auteurs déplorent l’insuffisante conceptualisation dont souffre le construit de performance au travail .D’une part, les chercheurs se sont largement interrogés sur l’art et

Concepts fondamentaux de la psychanalyse La psychanalyse est l’analyse des facettes de la personnalité. Il y a une dimension psychologique dans le soin. L’attitude clinique (racine grecque qui signifie « au chevet du patient ») est une attitude d’écoute. Il ne peut pas y avoir de soin sans attitude clinique. La psychanalyse est une attitude de soin/clinique face à des souffrants. La psychanalyse est donc une clinique de la souffrance psychique et une théorie des causes de la souffrance psychique

confusion et ne garantit pas que la réalité désignée soit univoque (Leroy, 1997). Il peut avoir un sens positif d'échange (la vie est faite d'interdépendance) ou un sens plus péjoratif traduisant la subordination, la soumission, l'asservissement. En psychologie, le terme décrit la situation de l'enfant qui dépend de l'assistance parentale aux plans matériel, psychologique et social (Jalley, 1991). En médecine, il s'agit d'un état pathologique révélé par l'arrêt de la prise d'une substance toxique produisant

la société). Appréhender ces besoins. -Les ressources étant rares les besoins ne peuvent être satisfait que par la réalisation d'un effort productif. (processus de production des richesses) Il faut être le plus efficace possible. Productivité: concept économique qui va mesurer l'efficacité d'un processus de production. Section 1 : Problématique économique. Chaque science développe une problématique. Il faut donc pouvoir utiliser des méthodes, propres à l'analyse économique. I/Le caractère

hérédité juive, freud fait la rencontre de certains grosse légume fondamental pour le développement de la psychanalyse, dont il est le prédominant théoricien. Son commerce avec wilhelm fliess, sa convention avec joseph breuer, l'influence de jean-martin charcot et des théories sur l'hypnose de l'école de la Salpêtrière vont le conduire peu à peu à recréer les processus et contestation psychiques, et en essentiel lieu les concepts d'inconscient, de rêve et de névrose, le tout se déférer en une technique

de relations stables. Dans le traitement des paradoxes, excluront les faux paradoxes dus aux erreurs de raisonnement ou tout sophisme induit dans l’argumentation. On ne peut pas ne pas communiquer. D’après la définition de la psychologie sociale de G. Bateson : « la psychologie sociale est l’étude des réactions des individus aux réactions d’autres individus. Il faut examiner non seulement les réactions de A au comportement de B, mais aussi comment ces réactions affectent la conduite de B et l’effet

Processus adaptatifs G Satisfaction du couple H Stabilité du couple A Figure 1. Le modèle du fonctionnement du mariage de Karney et Bradbury (1995). APPROCHES DIAGNOSTIQUES La psychologie de la relation de couple a des sources dans plusieurs disciplines telles la psychologie clinique, développementale, sociale ou socio-cognitive. Dans chacune de ces disciplines, bon nombre d’instruments diagnostiques pertinents ont été développés qui sont ancrés dans les paradigmes théoriques