Les Courants De La Pensée Stratégique

BTS muc Management Management stratégique et opérationnel Management stratégique et opérationnel ______________________ 1 I. Le management stratégique ____________________________ 2 II. Le management tactique ou de pilotage __________________ 2 III. Le management opérationnel ___________________________ 3 IV. Les différences entre managements stratégique et opérationnel 3 V. L’articulation entre management stratégique et management opérationnel _____________________________________________

assimilables à des positions de marché (Prise en compte de la concurrence, calcul de la part de marche, etc. …) qui pourraient expliquer les choix stratégiques d‟une entreprise. Elle conserve l‟idée des deux écoles précédentes que la stratégie précède la structure tout en admettant que la structure du secteur d‟activité oriente la position stratégique, qui à son tour dicte la structure de l‟entreprise. En insistant sur l‟analyse et le calcul, elle se contente de réaliser les premiers stades de l‟élaboration

ne paraît. Nous présenterons dans un premier temps les principes sous-jacents aux pratiques de gestion du travail. Cela nous conduira à montrer en quoi la GRH est un objet difficile à cerner. Nous évoquerons ensuite les représentations les plus courantes auxquelles donne lieu la GRH aujourd'hui. Enfin, nous proposerons une grille d'analyse construite sur ses éléments constitutifs. La GRH entre modèles productifs et théories managériales En tant que pratique d'entreprise, la GRH est largement déterminée

L’école classique B- L’école des relations humaines C- L’école néo-classique ou empirique D- L’approche socio -technique E- L’approche socio-économique F- L’école systémique G- Les approches les plus récentes H- l’approche stratégique :l’organisation stratégique II- quelques applications organisationnelles : A- structure et organisation B- description de postes C- gestion des compétences Introduction générale : La théorie des organisations veut

REPONDRE AUX DEFIS DU DEVELOPPEMENT DURABLE PAR L’INNOVATION STRATEGIQUE : UNE ETUDE DE CAS Bénédicte FAIVRE-TAVIGNOT (personne à qui adresser la correspondance) Directeur pédagogique du Mastère « Management du développement durable » d’HEC 1 rue de la Libération 78351 Jouy en Josas Cedex - France Tél : 01 39 67 70 82 . e-mail : faivretavignot@hec.fr Laurence LEHMANN-ORTEGA Professeur Associé - CEROM - Groupe Sup de Co Montpellier 2300 Avenue des Moulins - 34185 Montpellier

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI FILOZOFICKÁ FAKULTA Katedra romanistiky Bc. Eva Bobková L´évolution de la gestion des ressources humaines et la planification stratégique Magisterská diplomová práce Vedoucí diplomové práce: Mgr. Slavomír Míča OLOMOUC 2009 Prohlašuji, že jsem tuto diplomovou práci vypracovala samostatně na základě uvedených pramenů a literatury. V Olomouci, dne 12. května 2009 ............................................. REMERCIEMENTS En préambule

LE SIECLE DES LUMIERES L’expression « les Lumières » désigne un courant de pensée du XVIII siècle, celui des penseurs et des philosophes, qui ont la volonté de comprendre le monde « à la lumière » de la raison et de ce fait, les Lumières désignent avant tout une attitude intellectuelle. C’est le siècle de la lutte contre les ténèbres de l’ignorance et de la superstition, on retrouve d’ailleurs la même image en Allemagne ainsi qu’en Angleterre. Les Lumières sont symboliques

trois éléments précités sont à l'origine de la naissance des études de sécurité après 1945 Question 17 : Quelle période vit l'âge d'or des études stratégiques ? 1955-1965 : Absence de courants dissidents combinée à la nouveauté du sujet Question 18 : Remettez les courants théoriques suivants dans l'ordre d'apparition 1. Etudes stratégiques 2. Peace Research 3. Sécurité humaine 4. Féminisme 5. Post-colonialisme Question 19 Texte à compléter Le problème des deux cultures renvoie à :

d’un flot continu d’occasions générées, à débusquer ou émergentes, puis à exploiter dans la mesure où les organisations ne peuvent plus prétendre qu’à l’avantage concurrentiel temporaire. Bingham et al. (2007) évoquent par exemple une « logique stratégique d’opportunité » à l’œuvre dans des secteurs véloces. Dans ce sens, l’opportunité deviendrait l’une des temporalités clés des stratégies contemporaines. Car, mise au (à) jour, cette notion pourrait s’inscrire parmi les actualisations d’une discipline

PAGEREF _Toc383813718 \h 3Partie I : Présentation générale du concept de la stratégie PAGEREF _Toc383813719 \h 5A)Stratégie : concept et origine PAGEREF _Toc383813720 \h 51.Origine PAGEREF _Toc383813721 \h 52.Définition PAGEREF _Toc383813722 \h 53.Pensées PAGEREF _Toc383813723 \h 5B)Importance de la stratégie au sein des entreprises PAGEREF _Toc383813724 \h 5C)Elaboration d’une stratégie PAGEREF _Toc383813725 \h 5Partie II : Les grandes catégories de la stratégie PAGEREF _Toc383813742 \h 9A)Stratégies