Les Limites De La Pyramide De Maslow

propres au marketing et font l’objet de définitions multiples. La distinction sera donc menée avec prudence et ouverture d’esprit. Une attention particulière sera portée à la notion de besoin, souvent présentée comme centrale en mercatique. La « pyramide de Maslow », ni aucune autre présentation, n’est privilégiée par le programme. Dans l’optique de s’interroger sur la notion de besoin (« nature innée ou construite » dans cette question de gestion 1, « place […] des besoins dans la démarche mercatique »

besoin de reconnaissance sociale et d’estime de soi. La pyramide de Maslow permet de comprendre la hiérarchie des besoins de l'homme. En effet, selon Abraham Maslow, la satisfaction d'un besoin ne peut être réalisée que si les besoins de niveau inférieur sont eux-mêmes satisfaits. Par exemple, un individu ne peut se sentir en sécurité (niveau 2) si sa première préoccupation est de trouver à boire et à manger (niveau 1). Cette pyramide peut également servir dans l'entreprise : ainsi, la productivité

pouvons-nous discerner l'authenticité de nos besoins ? Abraham Maslow, psychologue américain mort en 1970, a défini une hiérarchie des besoins chez chaque individu. Elle prend la forme d'une pyramide. Les premiers besoins (constituant la base de la pyramide sont ceux relatifs à la survie de l'individu. Au second étage, viennent ceux relatifs à la sécurité ; au troisième, la socialisation ; en quatre, l'estime de soi ; en cinq (sommet de la pyramide), l'accomplissement de soi. Ces besoins constituent

dispose de ressources telles que l’imagination, la créativité qui lui permettent de trouver des solutions. | Selon McGregor, les théories X et Y sont complémentaires d’où son modèle d’organisation XY. * Abraham Maslow (1908/1970) Abraham Maslow, est connu pour sa théorie de la pyramide hiérarchisée des besoins pour définir les origines de la motivation humaine. Niveau 1 – besoins physiologiques : Manger, dormir, etc. Niveau 2 – besoins de sécurité : Désirs de protection et de sécurité

spécialisation des tâches fonctions de la direction de l’entreprise étude scientifique et analyse du travail B- l’école des relations humaines 1- définition et principes Cette école regroupe les travaux de Mayo, Lewin, Liker, Mc Gregor et Maslow. ELLe s’est constituée pour réagir contre les principes classiques et bureaucratiques. Elle a centré son analyse sur les relations entre les individus et leur motivation en dehors de la perspective de récompenses pécuniaires. Les principes de cette

vertueux Cercle vertueux de Ford : Schéma simplifié : Il correspond économiquement parlant à ce qu’on a connu en France les années1930, et les trente glorieuses. Les limites du fordisme sont : production de stocks, effet de standardisation, pour le salarié un aspect déshumanisant, répétitif, à la chaîne, pas d’initiatives. Les limites des deux modèles A retenir : le tableau POLYCOPIE 4A Travail sur le toyotisme : un modèle souple Document 5 Repérez les différents principes sur lequel repose

recrutement plus méticuleux permet une meilleure qualité, un salaire (à la pièce) qui permet la motivation. Mayo démontre que le fait que des chercheurs s’intéressent au travail des salariés leur apporte une motivation supplémentaire. Maslow montre à l’aide de la pyramide des besoins, l’importance des dimensions de la GRH selon les besoins, en effet le salaire est un besoin physiologique, et le CDI un besoin de sécurité. La GRH doit s’adapter à l’évolution de l’environnement, les mutations technologiques

de soins ainsi que le facteur causal (facteur d’influence) à l’aide de la pyramide de Maslow ainsi que les 3 sortes de problèmes de soins (actuels, à risque et de bien-être) en bas de la 4e page. Le premier facteur est trouvé avec l’enseignante qui guide l’étudiante vers le volume de Carpenito par le facteur d’influence puis le 2e est trouvé en équipe et corrigé par la suite en grand groupe. .La pyramide de Maslow .Les 3 parties–Le regroupement -L’hypothèse

satisfaction de ses besoins fondamentaux (V. HENDERSON) - La capacité de la personne d’effectuer ses auto-soins (Dorothea OREM) Les principales théoriciennes de cette école sont : Virginia HENDERSON, Dorothea OREM, Faye ABDELLAH. Influences : A. MASLOW ( pyramide des besoins ), E. ERIKSON “Théorie du développement de la personnalité”. Le modèle de V. HENDERSON L’être humain tend vers la satisfaction de 14 besoins fondamentaux (voir sur la DSI). Les soins infirmiers visent à conserver ou rétablir l’indépendance

 sociologue  Elton  MAYO)   //  étude  corroborée  par  MASLOW  (cf.  pyramide  des  besoins)   -­‐  Ce  courant  repose  sur  l’idée  que  :   individu  n’est  pas  uniquement  motivé  par  la  seule  recherche  du  salaire  le  plus  élevé  possible,   a  plusieurs  types  de  besoins.   -­‐  Sociologue  MASLOW  =  évolution  des  besoins  dans  le  processus