Les Lois Ferry

du plan I/ La république se met difficilement en place : 1870-1879 : 1. Les monarchistes au pouvoir : - Insurrection : « La Commune » (1871) - Législatives de fev 1871 => majorité monarchiste - Pdt prépare la restauration 2. 1875, les lois constitutionnelles : - organisent la république mais valables pour une monarchie - séparation des pouvoirs : => exécutif : Pdt de la république (+ pouvoirs) Pdt du Conseil + gouvernement

une nation profondément accablée par la défaite de la guerre de Prusse et la perte d’une partie de son territoire, l’Alsace-Moselle. C’est alors qu’ils décident de se servir de l’éducation scolaire pour mettre leur projet à bien. Outre les lois de Jules Ferry (1881-1882) qui réforment l’Ecole la rendant officiellement gratuite (bien qu’en 1876, 57% des élèves étaient instruits gratuitement), laique et obligatoire pour tous les enfants de 6 à 13 ans, c’est à dire jusqu’au certificat d’études, ce sont

FRANCE EN REPUBLIQUE. 4 septembre 1870 : Proclamation de la République à Paris dans un contexte difficile, celui de la guerre contre la Prusse et de la défaite française. (Napoléon 3 prisonnier) La 3è République est réellement installée avec les lois constitutionnelles de 1875. Ensuite, une partie importante des français reste adversaire de ce régime. La République doit donc convaincre les français qu’elle est le meilleur régime politique. Question : Comment la République proclamée en 1870 s’est-elle

sauver un jeune garçon. Le premier mars 1886, 350 personnes sont vaccinées et une seule meurt. L’institue Pasteur naît en 1888, lieu de recherche, de soin et de formation, Pasteur restera à sa tête jusqu’à sa mort le 28 septembre 1895. Jules Ferry Jules Ferry naît à Saint-Dié le 5 avril 1832. Avocat et journaliste, passionné par la politique. Il commence sa carrière politique dans l’opposition républicaine à Napoléon III. Il connaît la notoriété en publiant "Les comptes fantastiques d'Haussmann"

La politique des résultats : 1879 – 1885 Une politique laique Ferry, Gambetta, qui dira « le cléricalisme, voilà l’ennemi », et la gauche en général sont radicalement contre l’ingérence du clergé. Travail le dimanche : 1880 Divorce : 1884 Instruction primaire publique : gratuite = loi du 16 juin 1881 et obligatoire = loi du 28 mars 1882 Une politique libérale En 1881 – 1884 sont adoptées des réformes. Libertés : presse, réunion, syndicale. Loi de décentralisation En 1873 : dépression économique

capable de modifier le patrimoine génétique. Le premier document est un article de Jean Dausset, un chercheur scientifique, qui porte sur la responsabilité des chercheurs en génétique. Ce texte date de 1997. Le second document a été écrit par Luc Ferry, un ministre français, c’est également un article parut dans l’ « Express », il se réfère au clonage humain. Nous avons ensuite Catherine Vincent qui s’intéresses à la brebis clonée, Dolly, de 1998. Mais cela n’est rien par rapport à la caricature

L’Empire puis la Restauration et les Républiques continueront à vouloir faire de l’éducation un monopole de l’Etat. En vérité, l’Eglise catholique contrôle toujours la formation intellectuelle et morale des jeunes français. Mais les lois Ferry de 1880. Ces lois Ferry rendent l'école laïque, obligatoire et gratuite sont l'aboutissement d'un mouvement de démocratisation de l'école. La laïcité, proclamée dès 1881 avec la suppression de l'éducation religieuse dans l'enseignement public, est renforcée

par l'armée prussienne. Les restrictions alimentaires qu'il impose lui valent les surnoms de « Ferry-Famine » et « Ferry l'affameur ». Une commission mixte de l'enseignement est instaurée5. Cette commission6 est composée de femmes et d'hommes compétents en matière d'instruction. Dans les rapports de cette commission, figure déjà l'affirmation de gratuité et d'obligation que l'on retrouve dans les lois scolaires promulguées sous son ministère. Dès le premier jour de l'insurrection de la Commune

l’enseignement ( 1870 – 1940 ). "Entre toutes les nécessités du temps présent, entre tous les problèmes, j'en choisirai un auquel je consacrerai tout ce que j'ai d'intelligence, […] c'est le problème de l'éducation du peuple". Ces paroles de Jules Ferry marque l'importance donnée à l'enseignement par la IIIème république et son personnel politique. Les hommes de la IIIème république vont ainsi dans le sens déjà amorcé par Condorcet durant la Révolution française, puis Guizot sous la monarchie de Juillet

1876 à 1893, siégeant en tant que républicain radical. Défenseur de l'amnistie pour les Communards et anticlérical, il prône inlassablement la séparation de l'Église et de l'État et s'oppose à la colonisation, faisant tomber le gouvernement Jules Ferry sur cette question. Fondateur du journal La Justice et de la Société des droits de l'homme et du citoyen, il travaille ensuite à L'Aurore et prend une part active dans la défense du capitaine Dreyfus. Élu sénateur en 1902, bien qu'il ait critiqué