Les Lois Ferry

politique monarchiste puis républicain) et mené par les communards qui vont revendiquer la constitution d’un gouvernement national) de Paris en mars-mai 1871. 2. Une République encore fragile mais finalement victorieuse • Malgré le vote des lois constitutionnelles de 1875, les années 1870-80 sont marquées par l’incertitude. • La république est menacée d’une restauration monarchique et elle ne parvient réellement à s’imposer qu’en 1879. • La crise du 16 mai 1877 est une étape essentielle :

une attention trop importante des adultes. Le travail des enfants fait partie de l'univers culturel normal de la société. La loi interdisant le travail des enfants de moins de 8 ans. date de 1841, inspirée des travaux de Louis-René Villermé Les lois Ferry de 1881 et 1882 rendent l’instruction primaire obligatoire pour les garçons et filles âgés de 6 à 13 ans. L’école publique est gratuite et laïque1. Avant cette date l'enseignement aux enfants dépend de l'enseignement catholique, depuis l'instauration

de la Vie, le moment où l’Homme peut inventer sa propre vie. Tout est alors permis. Nietzsche cite les trois métamorphoses de l’esprit, qui devient chameau, ensuite lion et enfin enfant. Le chameau qui porte le poids des lois, des règles, le lion qui se révolte contre ces lois et règles, contre Dieu. Toutefois le lion dépend encore de contre quoi il se révolte, il faut donc que l’esprit devienne enfant, celui qui est pur, innocence et pour qui tout est à créer, sans loi, sans règles. 6. Sigmund

1873 : la 1ère loi constitutionnelle confie présidence à Mac-Mahon pour 7 ans + commission (royalistes) chargée de rédiger une constitu° C) La « Constitution » de la IIIe République Fév – juill 1875 : vote des 3 lois constitutionnelles qui forment la « Constitu° » de la IIIe Rép └> lois relatives à l’organisa° du Sénat, l’organisa° des pouv publics, loi sur rapport des pouv publics Constitu° précédé par aucun préambule, pas de principes énoncés Le pouv législatif : Parlement = Sénat + Chambre des

politiques qui se succèdent en France de 1815 à 1914 ? Quels sont les souverains ou hommes politiques qui incarnent chaque régime ? A) Pendant plus de trente ans la France est sous une monarchie constitutionnelle (un roi et une assemblée qui vote les lois) : - 1814/15-1830 : la Restauration (Louis XVIII, Charles X) - 1830-1848 : la Monarchie de juillet (Louis-Philippe) Principaux aspects : - octroi de la Charte (texte constitutionnel) par le roi pour organiser le retour de la monarchie en tenant

garantir la liberté de conscience et de construire l’égalité républicaine. Jules Ferry c- Les nouvelles lois républicaines scolaires On remarque également que Jules Ferry, un homme politique français, est l'auteur des lois de la IIIème République rendant l'instruction obligatoire et l’enseignement laïc. Il est considéré comme le promoteur de l'école gratuite, laïque et obligatoire, instauré en 1881. Jules Ferry a menait un combat anticlérical, mais pas antireligieux. Il pensait que l’État devait

républicains l'emportent massivement) ; - l'échec de la tentative contre-révolutionnaire du prince de Chambord ; - la nouvelle culture politique des républicains : depuis la fin du Second Empire, ils ont intégré libéralisme politique et démocratie (Ferry, Gambetta) ; ils font triompher le régime parlementaire face à la tentative présidentialiste de Mac-Mahon (1877) qui démissionne en 1879. " 1879 est donc une césure, tant pour le fonctionnement des institutions que pour la recomposition du système

discours qui a été prononcé par Jules Ferry, le 28 juillet 1885 à la Chambre des députés. Jules Ferry est né le 5 avril 1832 dans les Vosges et est mort le 17 mars 1893 à Paris. C'est un homme politique français opposant à l'empire, membre du gouvernement provisoire en 1870 et maire de Paris en 1871. C'est l'auteur des lois de la IIIème République (instruction obligatoire, enseignement laïc, promoteur de l'école gratuite laïque et obligatoire). Parallèlement, Jules Ferry, montre au cours de sa carrière

choisit de ne pas revenir à Paris mais se fixe à Versailles, elle supprime la solde de gardes nationaux, rendant Paris plus affamée. La France doit repayer un loyer car après l’armistice il n’y a plus d’occupation de Bismarck. Le maire de Paris, Jules Ferry, n’a aucune autorité et ce sont les maires d’arrondissement qui ont pris le pouvoir. Des délégués militaires ont formé une délégation pour conserver la république. C’est dans ces circonstances qu’éclate l’affaire des canons. Thiers monte une expédition

contradictoires » Même condamna° chez Montesquieu dans l’Esprit des Lois (1748) dénonce le sentimt de supériorité des civilisa° européennes. Les encyclopédistes et l’esclavage : « Diderot, qt à lui, est opposé à la conquête comme à l’esclavage » Il écrit l’Encyclopédie + dans cette œuvre article « Traite des nègres » signé de Louis de Jaucourt qui dit « Cet achat de nègres pour les réduire en esclavage est un négoce qui viole la religion, la morale, les lois naturelles et tous les dts de la nature humaine. »Damilaville