Les Nouvelles Theories De La Communication

# Technologies de lʼinformation et de la communication : support de la mondialisation et outil de luttes à lʼéchelle supra-nationale. Dans la discussion actuelle sur la mondialisation, celle-ci est surtout considérée comme globalisation économique. On pense dʼabord au marché mondial où lʼimportance des instances politiques locales, régionales et même nationales est de plus en plus réduite au profit des pouvoirs financiers transnationaux. Mais cette globalisation économique est impensable sans

INTRODUCTION AUX SCIENCES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION (SIC) Intro SIC ou NTIC : Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication Elles naissent dans les années 1950 1960 suite à l’essor fulgurant de la communication et rassemblent recherches, théories et applications diverses. Les SIC empruntent, afin de rendre compte de la diversité des phénomènes, à la sociologie, l’anthropologie (étude de l’homme), à la philosophie, à la psychologie, à la linguistique, aux sciences

Communication Michèle Guilbert LA STRATEGIE DE COMMUNICATION Les trois composantes de la communication, les 3 « s » : Symbole Slogan Stratégie S Le triangle de base de la communication d’entreprise : L’identité actuelle de l’entreprise La réalité de l’entreprise IMAGE IDENTITE ATTRIBUEE L’identité rêvée, voulue L’identité acceptable L’environnement 1 Communication Michèle Guilbert De manière théorique : Ensemble de décisions majeurs et interdépendantes sur les

collectives, elles-mêmes dépendant des performances individuelles et de l’investissement de chacun. La motivation des hommes a été beaucoup théorisée dans le but de comprendre ce qui peut motiver en situation professionnelle (Cf. Annexe 1 : les théories de la motivation). Le mot « motivation » a la même racine que « moteur » : c’est ce qui transmet un mouvement, met en marche, transforme une énergie en action. C’est donc la force qui pousse l’individu à faire. Toutefois « un comportement est

cadre de cette communication d’étudier les mécanismes de diffusion, d’adoption et de rejet de la méthode ABC dans l’environnement tunisien à travers une enquête menée auprès de 80 entreprises et d’interviews auprès de 16 responsables appartenant à 14 entreprises. Nous nous sommes basée sur la théorie générale de la diffusion de Rogers et sur les perspectives d’Abrahamson pour expliquer ces phénomènes. Les résultats ont montré que seuls les canaux interpersonnels ont permis la communication des principes

point de vue général : La motivation se conçoit le plus souvent soit comme une poussée qui part de l'organisme (théories des pulsions, des besoins), soit comme un attrait qui émane de l'objet et qui attire l'individu (théories comportementales, cognitives). Différentes théories viennent illustrer ces conceptions. La psychanalyse : Pour Sigmund FREUD, fondateur de cette théorie, les comportements renvois à des forces inconscientes, les pulsion, dont le but est la satisfaction des désirs. Ainsi

publique publié récemment (par S. Regourd). • Définition des termes La notion de média (pluriel de médium) a été dégagée dans son acception contemporaine et a été développée par les théories de la communication. Pour aborder la question des média, il faut faire un détour par les problématiques générales de ces théories. Hors de ce domaine, les significations profanes renvoyaient à médian, ligne médiane, médiation, qui ont en commun l'idée de « l'entre deux ». La logique du média est une logique de

L’ingénierie pédagogique s’appuie ainsi sur deux processus au cœur de la gestion des connaissances : - d’abord l’extraction des connaissances que possèdent certaines personnes expertes dans leur domaine,… - ensuite l’acquisition des connaissances nouvelles par l’apprentissage, c’est-àdire la transformation des informations en connaissances au moyen d’activités formelles ou informelles qui empruntent une variété de formés et de supports (ce qui souligne évidemment l’importance de l’extraction des connaissances

1. DEFINITION & ROLE DE L’INFORMATION 2. LA COMMUNICATION 3. LA PLACE DU SI DANS LE SYSTEME DE L'ENTREPRISE 4. FINALITES DU SI 5. LES TECHNOLOGIES D'INFORMATIONS 6. LE SI COMPTABLE I.      Les systèmes d'information A.    Définition  B.    Les quatre fonctions du système d'information  C.    Finalités  II.     Le système d'information comptable (SIC) A.    Particularités des informations comptables  B.    Le traitement

Plan : Introduction : I) Définition : 1. Gestion de ressources humaine 2. L’école classique du management  3. École des relations humaines  II) Les principales théories des auteurs de Ressources Humaines 1. L’Ecole classique : a. Henri Fayol b. Frederick Winslow Taylor c. Max Weber  2. Les théories des relations humaines  a. Elton Mayo b. Douglas McGregor( X – Y) c. Abraham Maslow III) Evolution de la GRH : de la gestion du personnel à la gestion RH 1. Fin du 18ème