Les Questions Rhétoriques

ce dernier moment qui est donné à analyser. Comment Monteverdi l’a-t-il traité musicalement ? Nous nous proposons de l’examiner à travers trois démarches musicales : les changements de modes, la facture mélodique et l’utilisation de figures de rhétorique diversifiées. Nous les mettrons en relation avec l’opposition de climats affectifs qui caractérise l’extrait proposé ainsi qu’avec la peinture des personnages et de leurs passions : le berger est encore dans l’esprit de la fête et ne comprend pas

Exemple : Les adjectifs valorisants/dévalorisants (subjectifs), les adverbes heureusement/malheureusement, hélas, l'emploi du conditionnel … Exercice 5 : Les adjectifs qualificatifs : affreuse, épouvantable, diabolique, colosse Questions : Pourquoi cette tour, pourquoi cette corne ? Correction sur le polycopié. Pas de présence d'emmetteur. Thèse de Maupassant : Maupassant est contre la construction de la tour Eiffel qu'il considère comme une horreur sur le plan esthétique et

Devoir type bac Français Objet d'étude : Convaincre, persuader, délibérer Questions : Tout d'abord nous allons étudier trois textes présent au sein de ce corpus, Les chansons des rues et des bois de V.Hugo écrit en 1865, Recherche de la pureté de J.Giono écrit en Juin 1939 puis Dans la guerre d' A.Ferney écrit en 2003. Ces textes présentent un thème commun celui de la guerre que nous étudierons en analysant l'image que ces auteurs lui donne puis les différents procédés

------------------------------------------------- L.A. n°4 (Acte III, scène 8) : le dénouement (de « Laissez-moi » à la fin de la scène) Questions préparatoires : 1) Situez le passage. 2) De quelle manière Silvia avoue-t-elle son amour dans sa tirade (l.7 à 31) ? 3) Quels obstacles a dû vaincre Dorante avant de demander Silvia en mariage ? Présentation de l'extrait : * Il s'agit de la fin de la scène 8 de l'acte III : celle-ci forme le véritable dénouement de la pièce. En

contestable car Montaigne l’a dit. Argumentation directe : argumentation explicite. Argumentation indirecte  : argumentation implicite. Art oratoire  : art de l’éloquence, art de la rhétorique. Assertion  : énoncé présenté comme vrai. Axiologique  : qui est soumis à des jugements de valeur soit esthétiques (beau/laid), soit éthiques (bien/mal). Blâme  : contraire de l’éloge

piliers de sa rhétorique. Il utilise aussi l’art du contraste qui est un autre procédé rhétorique consistant à créer des oppositions simples et binaires pour baliser le champ de débat. B. Obama est l’héritier des pasteurs noirs et des grands tribuns de l’histoire américaine comme Martin Luther King (voir document : La rhétoriqur d’Obama: un orateur original où il y a une comparaison de discours entre Obama et Martin Luther King et une analyse des discours d‘Obama). Au-delà de la rhétorique il y a un

exprime la colère et l’indignation de Marcellus face aux soldats. Pour le justifiez nous pouvons, parler des questions rhétorique présentes dans le texte. « Qu’est ce que cette peur, qu’est ce que cette terreur que cet cet oubli de ce que vous êtes et de vos adversaires qui se sont soudains emparés de vous »On voit bien que Marcellus n’attend pas de réponse de l’armée. Les questions rhétoriques sont parsemées tout le long du texte, et elle montrent l’indignation de l’orateur qui est déçu du résultat

d’Hauteville Juliette Groupe PLONGÉE QUESTION DE REFLEXION LITTÉRAIRE Selon vous, qu’est-ce que bien parler ? Selon vous, qu’est ce que bien parler ? Par définition, bien parler est un art. Un art qui s’apprends, qui se maitrise. L’art de bien savoir s’exprimer, d’une expression non seulement juste et élégante, mais efficace. Efficace car capable de produire émotions, sensations, réflexion, prise de conscience, de pousser a l’action, de faire changer d’avis ; en quelques sorte, maitriser

 », « Le fer » métonymie… * Usage de questions rhétoriques, pour montrer qu’Andromaque est perdue, et ne sait pas quoi faire. * Andromaque évoque des souvenirs du massacre : Champ lexical de la violence. b) Une décision finale difficile : Une décision difficile qui donne un aspect tragique à l’héroïne. * Andromaque est face à un dilemme (honneur de son mari/sauver son fils) texte tragique. * Usage de questions rhétoriques, pour montrer qu’Andromaque est à la fois

sur les dispositifs argumentatifs et les rhétoriques mis en place : le derviche, le vieil homme et Pangloss utilisent en effet des procédés discursifs très différents. • La confrontation de trois philosophies Avant que le livre se referme, trois philosophies incarnées par des personnages et leur modèle de vie font une dernière apparition. – La parabole du derviche. L’épisode du derviche permet de montrer l’évolution des personnages : les questions de Pangloss et de Candide suggèrent d’une