Liberté Naturelle Liberté Civile

La liberté Introduction 2 I. La liberté extérieure 3 A. La liberté comme absence d’entraves (Hobbes) 3 B. La liberté et la loi 3 1. Etat de nature et Etat social 3 2. Liberté négative et liberté positive 5 3. L’esclave et l’enfant 5 4. La liberté d’expression 6 C. Travail et liberté 6 1. La libération par le salaire 6 2. La libération par l’apprentissage (Hegel) 7 3. La libération par la technique (Marx) 7 4. Problème : quand il est enfin libre, l’homme est devenu esclave (Arendt)

Spinoza TTP 2013. INTRODUCTION GÉNÉRALE. biographie (à vous de faire, on a déjà vu pas mal de choses sur Spinoza). Rappel : 1. le sujet : l’illusion du libre-arbitre (Descartes vs Spinoza) 2. Corrigé rédigé et donné : La liberté n’est-elle qu’une illusion ? 3. Envoi d’un dossier sur L’Appendice du Livre I de L’Éthique. I. LA FINITUDE INHÉRENTE A LA NATURE HUMAINE COMME POINT DE DÉPART. Ontologie (la nature c’est dieu, et tout est en dieu qui est tout y compris l’homme qui

pensée politique et se présente comme l'adversaire du gouvernement des prêtres et du pouvoir temporel du Saint Siège. Le pape est alors en Italie à la tête de territoires importants, les états pontificaux. Et il existe un lien étroit entre le pouvoir civil et le pouvoir pontifical. Il reproche à l'Église d'être responsable de la division politique. En outre, il reproche à l'Église de prôner l'humilité, le mépris des choses terrestre et la contemplation au détriment d'une vie plus utile à l'État et de

La liberté Introduction 2 I. La liberté extérieure 3 A. La liberté comme absence d’entraves (Hobbes) 3 B. La liberté et la loi 3 1. Etat de nature et Etat social 3 2. Liberté négative et liberté positive 5 3. L’esclave et l’enfant 5 4. La liberté d’expression 6 C. Travail et liberté 6 1. La libération par le salaire 6 2. La libération par l’apprentissage (Hegel) 7 3. La libération par la technique (Marx) 7 4. Problème : quand il est enfin libre, l’homme est devenu esclave (Arendt)

La liberté Introduction 2 I. La liberté extérieure 3 A. La liberté comme absence d’entraves (Hobbes) 3 B. La liberté et la loi 3 1. Etat de nature et Etat social 3 2. Liberté négative et liberté positive 5 3. L’esclave et l’enfant 5 4. La liberté d’expression 6 C. Travail et liberté 6 1. La libération par le salaire 6 2. La libération par l’apprentissage (Hegel) 7 3. La libération par la technique (Marx) 7 4. Problème : quand il est enfin libre, l’homme est devenu esclave (Arendt)

le code civil : « les concubins se passent de la loi, la loi se désintéressent d’eux » -le concubinage est un fait social et non un fait juridique -il faudra attendre 99 pour que le code civil lui consacre des dispositions -la condition des enfants naturels, cad les enfants nés hors mariage, était assez pauvre, et foncièrement inégalitaire par rapport à celle des enfants légitimes -il faudra attendre 2005 pour qu’on supprime la distinction enfants légitimes et enfants naturels -famille

les fondements de l'inégalité parmi les hommes, paru en 1755 est le travail de Rousseau pour répondre à la question posée par l’académie de Dijon en 1753 « Quelle est l’origine de l’inégalité parmi les hommes et si elle est autorisée par la loi naturelle ? ». La nature de l’homme, avant que l’Histoire et les types de société ne l’altèrent, est pour Rousseau une hypothèse qui lui donne le moyen de comparer et de statuer sur les différents types d’organisation de la société. Rousseau définit donc l’état

ligne droite. Le Droit= le légitime, par opposition au fait, au réel. Le droit= ensemble des droits ( positifs et naturels...) régissant les rapports des H entre eux. Un droit= ce qui est conforme à une règle déterminée, ce qui est permis par une règle. Différents droits: Droit positif= ensemble de règles données et existant réellement dans une société. Légal. Droit naturel= ensemble de règles considérées comme appartenant à l' H du fait de son essence et indépendamment de toute législation

..................................... La liberté de se servir de son propre entendement.............................................................. La liberté, la démocratie et la république............................................................................... La liberté et le droit................................................................................................................. La liberté et l'égalité.....................................

la propriété privée. Dès lors, s’instaurent l’inégalité et une violence sans frein rendant la société instable. - L’homme pénètre alors dans la quatrième formation : un contrat social engendre la vie civile et le droit ; sa fin est de maintenir l’inégalité tout en aliénant la liberté. Parce que le contrat ne s’est pas attaqué à la racine du mal, les institutions de la société dérivent naturellement vers le despotisme, le pire de tous les maux . Analyse de l’œuvre : 1) Dédicace