Management Les Formes Structurelles

SOMMAIRE Introduction : Revue critique de littérature Les conflits structurels sont à distinguer des conflits de personnes : ils naissent des relations entre des structures et au sein des organisations. I/. Les lieux de conflits : a. L'entreprise : divers types de conflits structurels Evaluation / Contrôle Entre services (ou pôles) complémentaires aux logiques différentes Entre services complémentaires disposés en concurrence Entre politiques diverses Dans la Gestion du personnel

MANAGEMENT ------------------------------------------------- Thème 1 : Entreprendre et diriger La logique entrepreneuriale L’entrepreneuriat est l’ensemble des activités et des démarches qu’impliquent la création et le dvpment d’une E. Les points essentiels de l’entrepreneuriat : * La démarche créative * Le  désir de créer son E et d’être indépendant * Les qualités du créateur * L’acceptation des risques * Le rôle de l’entourage La démarche entrepreneuriale c’est avoir

dont le travail est organisé, coordonné. L’exercice du pouvoir et le système de relations humaines font également partie de ce qu’il convient peut être d’appeler le concept de structure d’entreprise. Pour Henri Mintzberg, théoricien et auteur en management, la structure « est la somme totale des moyens employés pour diviser le travail entre tâches distinctes et pour ensuite assurer la coordination nécessaire entre ces tâches». Il ressort de cette définition que la fonction de la structure consiste

| | | | | |Théoricien américain du management. | Pour DRUCKER l’entrepreneur ➢ est un preneur de risques qui est prêt à mettre en jeu sa carrière et sa sécurité financière pour mettre en œuvre une idée, à mettre son temps et son capital dans une entreprise

LE MANAGEMENT Fondements et principes Introduction Un dirigeant d’entreprise doit posséder plusieurs qualités dont voici les plus essentielles:  L’esprit de synthèse  L’aptitude à l’arbitrage  L’anticipation Introduction Une démarche de MANAGEMENT suppose 2 procédures:  Une analyse de l’environnement  Concevoir les orientations pour la construction de l’avenir de l’entreprise La stratégie La stratégie désigne un choix de critères de décisions dites stratégiques parce qu’elles

technologique spécifique constituent des ressources stratégiques.  La mise en œuvre d’une stratégie entrepreneuriale est en adéquation avec le contexte organisationnel de l’entreprise : autonomie de décision, délégation et empowerment (mode de management de proximité), modes de coordination essentiellement par ajustements mutuels, transversalité (structure matricielle structure en mode projet), changements organisationnels, etc. C’est-à-dire autant de caractéristiques qui illustrent les dimensions

b) Des enjeux p.9 - Approches alternatives p.9 à 11 - a) Le “conservatisme” p.9 et 10 - b) Le knowledge management (KM) p.10 et 11 PAGE 11-14 : LES VOIES DE COMPROMIS OU D’ « HYBRIDATION » - Les seules compétences suffisent-elles ? p.11 et 12 - a) Etat des lieux dans les milieux professionnels p.11 et 12 - b) Les compétences parmi d’autres modalités p.12 - GRH, management, formation et VAE p.12 à 14 - a) Le rôle de la fonction RH p.12 et 13 - b) La place des compétences dans les

MANAGEMENT DES ENTREPRISES ET SYNTHESE BTS1 ET 2 BTS1  Entreprendre et gérer Le champ de l’entrepreneuriat recouvre plusieurs logiques de création ou de développement d’activités (J. Schumpeter). La création d’une nouvelle entreprise est la forme la plus pure de l’entrepreneuriat mais la reprise d’une entreprise existante s’inscrit également dans cette démarche. La logique entrepreneuriale répond à une série de questions concrètes que tout entrepreneur est conduit à se poser lorsqu’il élabore

Introduction : I-les Ecoles traditionnelles de la théorie des organisations : 1) L'Ecole classique 1-1) Le Taylorisme et le management scientifique 1-2) Le courant administratif de Fayol 1-3) La bureaucratie Weberienne 1-4) Etude critique de l'Ecole classique 2) L'Ecole des relations humaines 2-1) E.Mayo : Relations sociales au sein du groupe 2-2) Maslow et la hiérarchie des besoins 2-3) La théorie des deux facteurs de Herzberg 2-4) Douglas MC GREGOR : la théorie X Y 2-5) Les

INSTITUT SUPERIEUR D’ECONOMIE ET MANAGEMENT Université Nice Sophia Antipolis   ANNEE UNIVERSITAIRE : 2014/2015 ANNEE D’ETUDES : Licence 1 Economie-Gestion MATIERE : Macroéconomie PROFESSEUR : Mr J-L Gaffard ASSISSTANT : Mlle C. Baldin - Mr O. Cheyban - Mr J-S Kouassi N° DES SEANCES : Toutes les séances DISTRIBUTION : semaine du 26/01 /2015 UTILISATION : semaine du 02/02/2015 au 13/04/2015 THEMES DES SEANCES Séances 1 et 2 : Introduction à la macroéconomie, Consommation et épargne chez Keynes