Management Medico Social

......................................................................................... 15 Pour toute entrée ......................................................................................................... 15 Déroulement de la visite médico-infirmier (VMI) .......................................................... 16 Pendant la visite l’interne .......................................................................................... 16 Pendant la visite le CDC ...................

[pic] Management des Ressources, des Capacités et compétitivité des Entreprises [pic] Préparé par : Mlle Nidae Bouzidi Mlle Najoua Chafai Encadré par : Mme B .DEBBAGH Mlle Salma Chafai Année universitaire : 2010/2011 Plan du travail Introduction Chapitre 1/  Contexte général du management de compétence  Section 1 : La compétence et ses concepts périphériques 1- De la GPEC au management

informations recherchées, notamment la localisation des actions à partir d’une carte interactive. En attendant, le site www.clap-so.org est partiellement actif. Union Européenne DIRECCTE DRJSCS Les missions du CRI sont cofinancées par le Fonds Social Européen PAGE 2 N° 35 VUES SUR COURS ACTUALITES EN AQUITAINE Le plan de prévention et de lutte contre l’illettrisme Confié à la DRJSCS par le Préfet de Région, Le Plan Régional de Prévention & de lutte contre l’illettrisme Aquitaine

l'hôpital de son secteur. Prévoir le prélèvement des sérologies du résidant source, avec son accord. 5. Déclarer l'accident d'exposition au sang : - A l'employeur dans les 24 h, afin de bénéficier de l'accès aux soins et aux droits de protection sociale. L'AES est un accident du travail. Il donne lieu à des soins (notamment prises de sang) qui seront pris en charge à ce titre. - Au service de Santé au travail. Cela permet au médecin du travail d'identifier les circonstances de survenue de l'accident

5 1.6 1.7 Fréquence du diabète de type 1 chez l’enfant Caractéristiques cliniques chez l’enfant au moment du diagnostic du diabète Mortalité liée au diabète chez l’enfant Complications du diabète de type 1 Qualité de vie et retentissement social, familial et économique chez les enfants diabétiques de type 1 Parcours de soins dans le diabète de type 1 chez l’enfant Conclusion : le diabète de type 1 chez l’enfant 2. Diabète de type 2 chez l’enfant 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 Définition

gestionnaire Emploi Référence du RIME ETD du REDEF ETD du REDEF Emplois des gestionnaires RH du MINDEF Emplois des gestionnaires RH du MINDEF Emplois des gestionnaires RH du MINDEF 6 LISTE DES EMPLOIS-TYPES 01. MANAGEMENT 0101. Management général 0101301. AIDE DE CAMP 0101401. DIRECTEUR D'ETABLISSEMENT 0101402. RESPONSABLE DE DOMAINE 0101403. CHEF DE CABINET 0101501. HAUT RESPONSABLE DIRIGEANT 0101502. GRAND DECIDEUR 0102. Emploi des forces 0102201. SPECIALISTE DES MOYENS

1635-4168 Dépôt légal : Décembre 2010 Nombre d’exemplaires : 41 000 exemplaires Les formations par secteurs ...................................................................... 27 Information-communication ……… Lettres, sciences humaines ……… Santé-social ……………………… Sciences …………………………… Sport ……………………………… Tourisme, transports ……………… Les universités en fiches .............................................................................85 Les adresses des établissements ...........................

des besoins des familles. La micro-crèche est l’employeur direct du personnel encadrant les enfants. Une charte, précisant les critères de locaux et d’encadrement, a été rédigée en partenariat entre les services du Conseil général, de la Mutualité Sociale Agricole et la Caisse d’Allocations Familiales des Bouches-du-Rhône. Elle peut être obtenue auprès des institutions signataires. w Les jardins d’éveil (dispositif expérimental) Ces établissements accueillent simultanément entre douze et vingt quatre

développement et à l’amélioration des ressources humaines à travers notamment le projet social en coordination avec l’ensemble des directions et pôles du CHU. Le partenariat avec la direction des soins est un axe de fonctionnement privilégié. I.4.2 L’organigramme de la DRH [pic] I.5 Les projets de la direction I.5.1 Le projet social  Le projet social définit les objectifs généraux de la politique sociale de l’établissement ainsi que les mesures permettant la réalisation de ces objectifs

de préservation des acquis (Lavallart B et Augy J, Rev Prat, septembre 2011). Toutefois, les interventions à domicile ne seront pas efficaces si elles n’intègrent pas la dynamique familiale, les ressources financières des familles, l’environnement social et physique du lieu de vie (www.wisdem.org, 28 septembre 2012). En France, des interventions innovantes, telles que le répit à domicile, où des relayeuses viennent prendre la place de l’aidant, selon le modèle du Baluchon Alzheimer québécois, ou encore