Management écoles De Pensée

Les approches du management interculturel 7 Conclusion 14 Bibliographie 15 Table des matières 16 Introduction La discipline du management interculturel s’est développée aux États-Unis à la fin des années 1970 sur la base du management international et du management comparé. L’étude empirique menée par G. Hofstede sur la culture nationale et la culture d’entreprise a fortement contribué à sa diffusion dans le domaine des sciences de gestion. À la différence du management international et

pratique, la stratégie n’est qu’une des facettes du métier de dirigeant, qui est sans arrêt sollicité par des problèmes de toute autre nature, notamment humains et politiques. · Le rôle des dirigeants est donc plutôt du « management stratégique », c’est-à-dire d’intégrer la stratégie dans la gestion d’un contexte organisationnel complexe.1.2. La mission de l’entreprise. · Le but de toute entreprise est de créer de la valeur afin d'assurer sa pérennité

LES NOTES DE L’INSTITUT Juin 2010 Repenser la formation des managers par l’Institut de l’entreprise, le Cercle de l’Entreprise et du Management et la FNEGE Repenser la formation des managers par l’Institut de l’entreprise, le Cercle de l’Entreprise et du Management et la FNEGE LES NOTES DE L’INSTITUT Juin 2010 © Institut de l’entreprise, 2010 Tous droits de reproduction, de traduction, d’adaptation et d’exécution réservés pour tous les pays Directeur de la publication : Jean-Damien

rationalité 2. L'entreprise comme organisation A. Weber et la bureaucratie B. L’analyse stratégique C. Efficience X et culture d'entreprise 3. La firme évolutionniste 4. La firme et la gestion des différences culturelles III. les enjeux du management A. Comment coordonner les activités B. Comment assurer la coopération C. Comment obtenir l'adhésion du personnel IV . Les métamorphoses de la petite entreprise. 1. Un marché de la création d'entreprise 2. Un réservoir d'innovation pour les

nous auditeur de mettre en place des changement organisationnelle suite aux constats réalisés dans l’entreprise. L’audit aide donc l’entreprise à atteindre ses objectifs en évaluant, par une approche systématique et méthodique, ses processus de management et de contrôle en faisant des propositions pour renforcer leur efficacité. Le métier d’auditeur, quelque soit le type d’audit réalisé, s’appuie su des principes normatifs internationaux : 2. L’audit : une pratique normée Le cadre de référence

décalage avec son environnement. 12 VI. La diversité et la performance : 13 Partie 3 : Les moyens d’action au sein de l’entreprise 14 I. Les accords internes et les négociations collectives 14 II. Les actions de sensibilisations 14 III. L’importance du management 16 IV. La révision des méthodes de recrutement 17 V. Plafonds de verre et parois de verre 18 Partie 4 : Les moyens d'action autour de l’entreprise 19 I. Une logique de partenariats 19 II. Le rôle de la notation sociale 20 III. Les critères de notation

différentes approches de l’organisation se sont développées, chacune correspondant en réalité à une conception différente de l’action humaine organisée. Différents courants de pensée se sont donc constitués au fur et à mesure de l’évolution économique et sociale et du développement scientifique des différentes disciplines. Ces écoles de pensée se différencient entre elles par la conception qu’elles ont des caractéristiques de l’organisation et de ses composantes. C’est ainsi que nous avons pu assister à l’émergence

Chapitre 2 : théories de l'organisation Trois écoles de pensée Les classiques : Taylor, Fayol, Weber … Les behavioristes : Mayo, Maslow les modernes Une préoccupation : comment améliorer la productivité dans l'organisation. I) Les fondement de la pensée classiques : une approche empirique et normative : issue de pratique professionnelle et d'expériences présentées sous forme de de règles à suivre (recommandation, principes, commandements …) hypothèses implicites

grands cabinets de consultants d'entreprise, notamment ceux qui sont spécialisés dans les conseil stratégique - comme McKinley, Bain, The Boston Consulting Group, etc. -, s'arrachent chaque année les jeunes diplômés sortis premiers des meilleures écoles de commerce américaines. Il pourrait sembler surprenant que ces  brillants éléments ne se destinent pas, comme le veut la règle, à diriger des entreprises, mais ils ont manifestement d'autres ambitions. Ils préfèrent donner des conseils, plus particulièrement

merci beaucoup et je vous oublierai jamais de ma vie. Vous qui m'admirez tant, "soyez sûrs que ce travail est le résultat de votre confiance en moi " soyez-en remerciés. Remerciements _ Je remercie à tous les professeurs de Sup ‘management qui ont ménagé leurs efforts pour mener à bien notre formation. Vos qualités d’éducateurs et vôtres amours du métier font de vous de précieux guides _ Recevez ici l’expression de mon entière gratitude, à mon professeur de sociologie Mme Bouchra