Manager à Distance

Manager à distance I - Les fondamentaux du management à distance Le manager à distance puise dans le répertoire de compétences du manager d’équipe. Mais les situations spécifiques qu’il doit gérer donnent à certaines compétences une importance plus grande, décisive. 1 - Manager par objectif Un petit rappel historique permet de mesurer l’importance de cette compétence du manager à distance. Le management par objectif est en effet né aux États-Unis au début du XXème siècle d’une préoccupation

 NOTE D’INFORMATION Date : 23 Septembre 2014 Origine : Assistant(e) du manager Destinataire : DRH Objet : Mise en place d’un système d’e-learning Introduction  L’apprentissage en ligne, l'e-formation ou encore l'e-learning, désignent l'ensemble des solutions et moyens permettant l'apprentissage par des moyens électroniques. La formation en ligne inclut ainsi des sites web éducatifs, la téléformation, l'enseignement télématique, ou encore l'e-training, notamment. Développement  Après avoir

I) Définition E-marketing : Peut désigner toutes les activités de marketing réalisées en ligne. Il peut y avoir vente ou ligne, ou pas. E-commerce : La FEVAD : forme de VAD (Vente à Distance) On se sert d’internet pour vendre à distance comme pour le téléphone, courrier etc. … C’est un choix qui domine (+50%). Magasins : physique, monocanal. Plus largement, ensemble de l’activité commerciale réalisée sur des réseaux électronique (vente en ligne, prospection, promotion, GRC…). Sources : e-marketing

eLearning Comment réussir la mise en place d’un projet eLearning ? Livre blanc Objectif du document : Public/Niveau : Auteurs : Date : Révision : Coordonnées X-PERTEAM : Ce document a pour objectif de présenter les principes de mise en place d’un projet eLearning. Responsables DSI/ Responsables Formation Gael Bodet, Sabrina Daoud, Pierre-Henri Amalric (pamalric@x-perteam.fr) Février 2007 1.3 14-16 rue Molière 92 400 Courbevoie – La Défense www.x-perteam.fr – Tél : 01 55 70 28 28 Comment

 1- Définir le concept de formation à distance. 2- Pourquoi les formations à distances ? 3- Quelles sont les personnes concernées par la formation à distance ? 4- Quels sont les avantages de la formation à distance ? 5- Quels sont les inconvénients de la formation à distance ? -------------------------------------------------------------------------------------------------------- La formation à distance est l’ensemble des dispositifs et des modèles qui ont pour but de fournir

Management du projet I / Mode de management Dans un projet TICE, qui est un projet de changement, le chef de projet doit faire le choix d'un mode de management, c'est à dire un mode de pilotage du projet et d'orchestration, en particulier des ressources humaines. Mais Manager recouvre à la fois des sens et des pratiques1 bien différentes. A chacun de choisir et de trouver une façon efficace et agréable pour arriver au bout du projet. Voici les 4 écoles de management et leur façon spécifique d’envisager

l’apprentissage. À partir du moment où l’on considère qu’éduquer, c’est faire apparaître la liberté de l’autre, on ne peut concevoir « l’enseignement que comme une façon d’instrumenter cette liberté et peut-être faire émerger l’autre dans l’acte même de cette instrumentation1 ». Quelques décennies auparavant, Célestin Freinet, instituteur français, fondateur de l’école moderne et à l’origine de l'Institut coopératif de l’école moderne sait lui aussi être avant-gardiste, en prônant à sa manière la différenciation

l’apprentissage en facilitant d’une part l’accès à des ressources et à des services, d’autre part les échanges et la collaboration à distance ». Dans n'importe quelle entreprise où un système d’e-learning va être mis en place, il s’agit tout d'abord de mesurer l'apport de cette formation sur les collaborateurs et l'organisation. Il faut mesurer le rapport coût/efficacité du dispositif de ce dispositif de formation. Une personne formée en e-learning n’a aucun vis-à-vis avec le ou les formateurs puisque

physique ou virtuel, permettant à un client potentiel d'accéder à une offre de produits ou de services. On peut parler de magasins, super-marchés, sites marchands... c'est le concept de l' UC qui peut prendre différentes formes. L'unité commerciale va pouvoir commercialiser deux choses, un produit ou un service. Un produit : quelque chose de tangible, qui résulte d'une production d'une entreprise industrielle, et produit par l'unité commerciale, (une télé, machine à laver) Un service : intangible

internet (pure player) comme Priceminister par exemple - Soit les deux : Click and mortar comme le Leclerc Drive.   Produits -> Biens ou services   L’Assortiment L’ampleur : Mesure le groupe de produits (alimentaire, non alimentaires) Blanc : Machines à laver… Brun : Meubles… Gris : HIFI … La largeur : nombre de famille dans chaque groupe de produits La profondeur : Nombre de référence totale dans la famille (téléviseurs par exemple) La hauteur : C’est le prix offert Le prix le plus bas Le prix moyen