Memoire De Recrutement Des Grh

compte aujourd’hui non seulement la gestion des emplois et mais aussi celle des compétences. Elle s’analyse en termes quantitatif et qualitatif en relation avec la stratégie. L’adaptation aux besoins se traduit par la mise en place de politiques de recrutement, de réduction de effectifs, de flexibilité du temps de travail, d’impartition, de formation professionnelle. La gestion prévisionnelle, permet d’anticiper les conséquences engendrées par les changements d’environnement mais aussi de stratégie sur

motivation qui est indispensable pour le bon fonctionnement de toute entreprise. C’est ce qui explique notre choix de travailler sur le thème : « Etude des facteurs de Motivation de l’employé au Bénin : cas du Port Autonome de Cotonou ». Ce mémoire est le fruit de nos observations, de nos acquis, de nos recherches au sein des différents services de la Direction des Ressources Humaines et apporte des propositions au P.A.C en vue d’un meilleur fonctionnement. Pour aborder ce thème, le présent

nous intéresser au bilan de compétences, au bilan professionnel pour voir dans quelle mesure il est possible d’incérer lors de ces entretiens un travail spécifique qui permet au candidat de convertir ses savoirs tacites en savoirs explicites. Notre mémoire aura donc un double objectif : 1. Tout d’abord nous devrons élaborer un support d’entretien, une méthodologie qui permette la conversion des savoirs tacites en savoirs explicites. 2. Puis, nous devrons avec l’aide de ce support conduire des entretiens

◗ un diplôme d’une institution qualifiée, si possible accréditée ; ◗ un corps professoral dédié de haute tenue, enseignant généralement en anglais, familier des véritables préoccupations des entreprises (cf. publications) ; ◗ un recrutement approprié : un mode de sélection fiable, un panel varié d’expériences et un mix de participants (âge, origine, sexe, métier…), présentant tous maturité et bon équilibre personnel et ayant le goût du travail ; ◗ une ingénierie pédagogique

programme MBA : ◗ ◗ un diplôme d’une institution qualifiée, si possible accréditée ; un corps professoral dédié de haute tenue, enseignant généralement en anglais, familier des véritables préoccupations des entreprises (cf. publications) ; un recrutement approprié : un mode de sélection fiable, un panel varié d’expériences et un mix de participants (âge, origine, sexe, métier…), présentant tous maturité et bon équilibre personnel et ayant le goût du travail ; une ingénierie pédagogique soignée avec

entreprises qui ont accepté de collaborer à notre projet. Primacy France, la Mairie d’Arcueil, SFS et IFOP se sont montrées très intéressées par notre démarche. Nous les remercions pour les conseils qu’elles nous ont donné. Nous espérons que ce mémoire intéressera autant les entreprises que nos professeurs de l’IUT de Sceaux, et nous restons à votre disposition pour tout autre renseignement complémentaire. * Sommaire Introduction5 1. Champs d’application des différents mécanismes ………………………………………………………………

dispense pouvant se cumuler avec celles obtenues grâce à d’autres diplômes (exemple : BTS, DUT, etc.). Les enseignements de fiscalité permettent une dispense de l’épreuve de « Fiscalité » du DCG. Le projet tutoré sanctionné par la rédaction d’un mémoire, qui constitue au moins 25% de la formation hors stage, et le stage de 12 semaines qui a vocation à donner une dispense de l’épreuve de « Relations professionnelles » du DCG, complètent la formation théorique. Enfin, l’enseignement d’anglais appliqué

poste à pourvoir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 4.1 4.2 4.3 4.5 Le manager responsable du recrutement . . . . . . . . . . . . . . . Analyser le poste et le profil recherché . . . . . . . . . . . . . . . . Décrire la fonction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Procédure d’identification des besoins de recrutement . . . . . 70 72 76 84 Sélectionner pour fidéliser . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

..................... REMERCIEMENTS En préambule à ce mémoire, je souhaite adresser ici tous mes remerciements aux personnes qui m´ont apporté leur aide. Tout d´abord Monsieur Slavomír Míča, directeur de ce mémoire, pour l´aide et le temps qu´il a bien voulu me consacrer. Enfin, j´adresse mes plus sincères remerciements à tous mes proches et amis qui m´ont toujours soutenue et encouragée au cours de la réalisation de ce mémoire. TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION.....................

des décisions meilleures, plus rapides, avec pour conséquence une plus grande implication et davantage de polyvalence des personnels pour une plus grande satisfaction des clients. Il requiert un personnel de qualité ; c’est ainsi que le niveau du recrutement s’élève dans les organisations qui pratiquent l’empowerment. Ce principe comporte toutefois certaines restrictions : la latitude accordée au collaborateur est inévitablement limitée, car certaines décisions doivent remonter dans la hiérarchie. L’empowerment