Methodologie Adoptée Lors Du Stage

H. E. M. Institut des Hautes Etudes de Management Rapport de stage 3ème année En cabinet d’audit et de conseil  Réalisé par : Encadré par : Benboujida Zineb Mme.Kabbaj Stage effectué au sein de :Fidaroc Grant Thornton Supervisé par :Mr.Boumehraz Année Universitaire : 2010-2011 Introduction Dans le cadre de notre cursus universitaire à HEM, nous devons effectuer des stages tout au long du cycle de

Rapport de stage professionnel d’expertise comptable sous le thème CONCEPTION D’UN MANUEL D’ORGANISATION COMPTABLE 1. Conception d’un manuel d’organisation comptable 1.1. Cadre légal Le manuel d’organisation comptable est régi par les règles de la loi comptable, du code de commerce du CGNC et de la loi fiscale. 1.2.1. La loi comptable Le manuel d’organisation comptable est rendu obligatoire par la loi n° 9-88 relative aux obligations comptables des commerçants. En effet

2020-2021 1 Stage d’observation : L’inventaire physique des immobilisations corporelles Réalisé par: OTMANE BENKIRANE Professeur encadrant : M.BELBAITA 2020-2021 2 Remerciement : Je souhaite remercier l’ensemble des collaborateurs du cabinet MAZARS avec qui j’ai eu la chance de travailler, ou que j’ai eu l’occasion de côtoyer, pour leur accueil et leur grande disponibilité. Je tiens à exprimer ma profonde gratitude à

Rapport de Stage Mars – Sept. 2010 Analyse statistique d'études cliniques en milieu Dermo-Cosmétique Master 2 Professionnel Statistiques et Traitement des Données Présenté le 3 septembre 2010 Maître de Stage : M. LAUZE Christophe Responsable de Master : M. SERLET Laurent CHADIL Diane REMERCIEMENT Je tiens tout particulièrement à remercier mon maître de stage, M. LAUZE Christophe, de m'avoir donné l'opportunité d'effectuer mon stage au sein de la société Pierre Fabre Biométrie

CEDEX Maîtrise d’Informatique RAPPORT DE STAGE Présenté par Nicolas DUMOULIN Sujet : Modélisation d’une colonie de chauve-souris vampires en vue de réaliser une application ludo-éducative. Lieu du stage : Cemagref, groupement de Clermont-Ferrand Unité de Recherche LISC 24, Avenue des Landais – BP 50085 63172 Aubière Cedex Durée du stage : 5 mois Remerciements Je tiens tout d’abord à remercier Frédéric Amblard, mon maître de stage, pour ses conseils pertinents et sa confiance

REMERCIEMENTS : A l’issue de mon stage de fin d’étude, je tiens à remercier toutes les personnes qui ont contribué de près ou de loin au bon acheminement de cette formation. Je remercie M. Moustapha Aboussaoud, ainsi que tout le personnel de la Direction des Ressources Humaines pour leur orientation et accueil sympathique lors des jours précédant le stage. Je tiens à remercier tout particulièrement M. Lahcen Aourz, mon superviseur professionnel, contrôleur de gestion de la Banque Populaire Régionale

tiens à exprimer ma profonde gratitude à Monsieur ABERKI IDRISS, en sa qualité de directeur de magasin CARREFOUR MARKET Talborjt, pour ses orientations, son accompagnement et sa confiance. Je tiens à remercier vivement mon tuteur professionnel de stage IMEQLI MOHAMED en tant que Gestionnaire du Stock pour son accueil, le temps passé ensemble et le partage de son expertise au quotidien. Grâce aussi à sa confiance j'ai pu m'accomplir totalement dans mes missions. Il fut d'une aide précieuse dans

de mémoire : Patrice CHARLIER Maître de stage : Christophe LETT Soutenu le 2 juillet 2018 Alisa VARBANOVA L’audit SI, une partie intégrante de la démarche de l’audit des états financiers Mémoire présenté en vue d’obtenir le diplôme MASTER CCA Année universitaire 2017/2018 REMERCIEMENTS Je tiens tout d’abord à remercier mon maître de stage Christophe LETT de sa disponibilité tout au long de mon stage, de sa réactivité et des ses précieux conseils. Je voudrais remercier

littéraire (socio-historique, thématique, psychanalytique, structuraliste, sémiologique) visant à une compréhension accrue de l’oeuvre littéraire. Les séminaires optionnels étudient des oeuvres concrètes d’auteurs inclus dans le programme. COURS DE METHODOLOGIE DE L’ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS Didactique du français langue étrangère L'objectif de ce cours magistral est de démontrer que la Didactique du français langue étrangère (DFLE) n'est pas une discipline "nébuleuse" conçue pour embrouiller la réalité

RAPPORT DE STAGE Stage réalisé au bureau COOPARCH-ru Lidvine Weber Master complémentaire en Urbanisme et Aménagement du Territoire Année académique 2011-2012 Table des matières REMERCIEMENTS .................................................................................................................................... 3 Table des abbréviations .......................................................................................................................... 4 INTRODUCTION .