Methodologie Cas Comportement Organisationnel

compréhension (10 points) 1. Que signifie le triptyque: Management _ Efficacité organisationnelle _ Réussite ? 2. Dans un tableau, vous décrivez l’effet de synergie, de l’innovation, de l’effet d’expérience et de la compétence distinctive sur les trois découpages d’analyse stratégique. 3. Expliquer comment les composantes du processus de perfectionnement interviennent dans les orientations stratégiques du stratégiste. II,Cas : « Founoun » (10 points) « Les chiens aboient, la caravane passe». Sid

Quelle méthodologie pour identifier les compétences requises? Abderrazak Boumane* — Abdennebi Talbi** —Driss Bouami*** *FST Fès-Saiss, BP. 2202, Route d’Imouzzer, 30 000 Fès, Maroc et LAMIH/SP, Université de Valenciennes et du Hainaut Cambrésis, Le Mont Houy, 59313 Valenciennes Cedex9 – France abderrazak.boumane@univ-valenciennes.fr **Ecole Supérieure de Technologie, Route d’Imouzzer, BP. 2427 - Fès, Maroc abdennebi_talbi@yahoo.fr ***Faculté des Sciences et Techniques, Fès-Saiss, BP. 2202, Route

mais aussi des contributions de toutes natures qui prennent la forme d’articles dans des publications diverses, livres, études de cas, consultations, conférences, ou encore articles de presse. Notre recherche est pour l’essentiel une recherche appliquée, en relation avec les problématiques de notre environnement économique et social. La création de la Chaire « Comportement professionnel socialement responsable » en relation avec Manpower en est un exemple concret. Sous l’autorité de son directeur de

APPRENTISSAGE ORGANISATIONNEL DURABLE DANS LE CONTEXTE DE GROUPE D’ENTREPRISES : COMPARAISON DU PROGRES FONCTIONNEL ET DE LA PERFORMANCE OPERATIONNELLE Philippe RAUFFET (1), Catherine Da Cunha (1), Alain Bernard (1) (1) IRCCyN - Ecole Centrale de Nantes, 1, rue de la Noé, 44321 NANTES, 0240376954, {philippe.rauffet, catherine.da-cunha, alain.bernard}@irccyn.ec-nantes.fr hal-00583743, version 1 - 6 Apr 2011 Résumé Cet article étudie les problèmes d’apprentissage organisationnel dans les groupes

L’évaluation et le choix des solutions 7 L’évaluation des conséquences d’une décision 8 Article 6. Intellectual capital and corporate performance in knowledge-intensive SMEs (Sandra Cohen et Nicolas Kaimenakis) 10 Propos des auteurs 10 Définitions 11 Méthodologie de l’étude 12 Les résultats de l’étude 15 Les limites de l’étude 16 Introduction " Autrefois, le changement était l'exception et le statu quo la règle. Aujourd'hui, le changement est devenu la règle et le statu quo l'exception ". (H.

Sommaire Sommaire 1 Introduction. 3 Chapitre Préliminaire : La stratégie et le contrôle d’entreprise 4 1. Le contrôle organisationnel 4 2. La nécessité d’un travail de révision de la stratégie. 5 Chapitre I : L’audit stratégique : Définition et Méthodologie 5 1. Définition 6 2. Les objectifs d’une mission d’audit stratégique. 6 3. Les professionnels de la mission. 7 4. Méthodologie de l’audit stratégique 7 Chapitre II : La conduite d’une mission d’audit stratégique. 9 1. La phase de préparation

Contexte Théorique ou Cognitif III/ Le Contexte empirique ou physique IV/ La Problématique de recherche V/ l’hypothèse de recherche VI/ La Méthodologie de recherche 1/Les Objectifs de recherche -L’Objectif final -L’Objectif intermédiaire ou stratégique

dans ce processus d’intégration. Les attentes et les comportements de la nouvelle génération à l’égard de l’entreprise ont changé avec le temps. L’objectif de notre recherche est de connaître les tactiques que les jeunes ont tendance à développer selon le type de procédure de socialisation utilisée par l’organisation qui les a accueillis. Comme problématique de départ, nous nous sommes interrogés sur les effets des procédures organisationnelles de socialisation et sur les tactiques individuelles

9 1.2 Avantages de l’amélioration des processus d’affaire : 10 1.2.1 Amélioration de la productivité : 13 1.2.2 Amélioration de la qualité des produits et des services : 13 1.2.3 Réduction des coûts : 14 1.2.4 Amélioration de la qualité organisationnelle : 15 1.2.5 Augmentation de la couverture de marché : 15 Partie 2 Systèmes d’information Vs processus d’affaire 18 2.1 Processus d’affaire et information : 19 2.1.1 Contrôle et mesure de performance de processus : 19 2.1.2 L’information et

société et les valeurs organisationnelles implicites. Nous préciserons dans un premier temps le cadre théorique proposé pour aborder le concept de formalisation éthique et présenterons la méthodologie de notre recherche. Nous analyserons ensuite la démarche de formalisation ainsi que son contenu. Enfin, nous nous livrerons à une analyse critique de cette instrumentalisation de l’éthique et des conceptions implicites qu’elle véhicule. 1. Cadre conceptuel et méthodologie de la recherche 1.1.