Mise En Contexte

Référentiel Emploi, Activités et Compétences UNION EUROPEENNE Fonds Social Européen DSP REAC RC RF CDC Libellé réduit: CIP Code produit: 9700.2 Type de document: REAC Version: 2 Date de validation: 18/11/2004 Date de mise à jour: 19/07/2005 Conseiller(ère) en Insertion Professionnelle Conseiller(ère) en Insertion Professionnelle Référentiel Emploi, Activités et Compétences Ce document a été réalisé avec la collaboration de: Chef de projet FROISSARD Marithé ROBERT Charlie

|Période : Du 07/02/2013 au 14/02/2013 | | | | |Conteuse et mise en place pour une école maternelle. | | |Compétences mises en oeuvre |Savoirs associes mobilises

moyens pour atteindre un objectif défini dans des délais fixés •Le projet résulte de la volonté d’améliorer une situation ou de résoudre un problème •Un objectif à réaliser… •Et d’outils appropriés. •Par des acteurs… •Dans un contexte précis… •Management de projet •Nécessitant l’utilisation d’une démarche… •Pour un délai donné… •Avec des moyens définis… Un projet a pour finalité l’atteinte d’objectifs précis impliquant des enjeux pour l’entreprise. Chacun de

partie: présentation de l'unité commerciale | I)-Le contexte géographie a)-La présentation de l'UC b)-La zone de chalandise c)-La localisation des concurrents II- Le contexte organisationnelle a)-l'organisation de l'UC b)-Le profil de l'équipe c)-Le style de management d)-L'animation III Le contexte commercial A)-L'offre de produit B) La demande (la clientèle) c)-La surface de vente et les facteurs d'ambiance

prestations sociales…Dans son cadre d’intervention, grâce à une connaissance précise des offres de service et des publics, il procède à l’analyse des besoins, il permet l’accès aux droits, il propose des services et prestations, il organise et gère leur mise en œuvre, il contribue au système d’information. Il participe à l’évolution de la structure et, selon la structure-employeur il peut assurer la coordination et l’animation d’équipe. L’action de ce professionnel se déroule dans le respect des obligations

professionnelles » et poursuivi dans les réunions nationales des correspondants C2i2e. Ce document d’accompagnement est centré sur la question de l’évaluation des compétences C2i2e. Son objectif est double : d’une part aider les établissements dans la mise en place du processus d’évaluation, validation, certification, et d’autre part concourir à l'harmonisation des pratiques d’évaluation des compétences du C2i2e. Il se présente comme un document de référence pour les formateurs. Les différents travaux

permettre la mobilisation des connaissances théoriques, • correspondre à un besoin réel de la PME : problème à résoudre, amélioration souhaitable ou besoin à couvrir Critères d’évaluation - Analyse du contexte professionnel du projet : . La compréhension du contexte et des besoins de la PME ; . La pertinence de la méthodologie de recherche et de traitement de l’information. - Conduite de projet : . L’adaptation et la rigueur de l’organisation du travail (planification

2014 Référent pédagogique : CONTEXTE  Physiologie du campagnol terrestre • Nom latin : Arvicola terrestris • Spécificité : Forme fouisseuse • Régime alimentaire : bulbes, rhizomes et racines de plantes • Localisation dans le Monde : Ouest de l’Europe à l’Altaï • Localisation en France : Nord-est, Centre-est et SudOuest • Milieu de vie : zones de moyenne montagne, jardins, vergers, cultures et prairies Source : campagnol.fr Source : inpn, mnhn,fr CONTEXTE  Physiologie du campagnol

| | |Du 28/12/11 au 8/02/12 | |Organisation et mise en place d’un service de restauration pour la | | |réception des groupes |

dangereux phénomène de massification, par les caractéristiques de l’absurde, tant dans les personnages que dans la mise en scène. Le dangereux phénomène de massification trouve sa source dans le contexte de cet œuvre et par le biais de la monstruosité risible du jugement des êtres humains. En premier lieu, le contenu de «Rhinocéros», détaille les dangers de la massification, à l’aide du contexte, des personnages et de l’intrigue. L’intrigue, formée d’une évolution progressive, dégage un impact comparable