Module 5 Maternité

deuxième chapitre consacré à l’analyse du système de management de la qualité Et enfin un dernier chapitre : comprenant quelques recommandations et propositions qui peuvent être utile au fonctionnement de la société WebHelp. Zouhair Kozmane Page 5 Institute of Business Enterprise and Management IBEM Chapitre 1 : Présentation de la société WebHelp Zouhair Kozmane Page 6 Institute of Business Enterprise and Management IBEM Section 1 : le secteur d’activité de la société 1

l’Education . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 4. L’organisation administrative . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 5. Un système de compétences partagées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 6. L’enseignement primaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

d’égalité salariale en 1972 puis 2006, principe d’égalité professionnelle en 1983 puis 2001, mixité des écoles publiques en 1975, etc. Néanmoins des inégalités socioéconomiques significatives entre hommes et femmes perdurent. Comme le rappellent 5 régulièrement les institutions internationales , celles-ci posent non seulement un problème de justice mais aussi d’efficience économique. La situation est d’autant plus paradoxale, et choquante, que les parcours scolaires et universitaires des

l’importance du stage qui constitue une étape primordiale dans le cursus de toute formation, cette importance découle du fait qu’il permet à l’apprenant de toucher de près la réalité du terrain et de comparer cette dernière aux connaissances tirées des modules enseignés sur le plan théorique. Si le stage du 1èr cycle des IFCS est focalisé sur le coté technique, celui du 2ème cycle s’intéresse plus à l’aspect organisationnel et analytique. Ses objectifs ont été conçus dans l’optique de favoriser chez

sécurité dans l’entreprise) Tribunal administratif : Recours contre les décisions des inspecteurs du travail ou du ministère du travail Conseil des prudhommes : Juridiction paritaire composé de membres élus par les employeurs et salariés, élus pour 5 ans Quel conseil saisir : Pour le salarié Lieu ou se situe l’établissement où il travaille Lieu ou l’engagement du contrat de travail a été pris Lieu du siège social Si le travail s’exécute à domicile, cela peut être Pour l’employeur Conseil des

..................... 2. Modalités de passage de l’examen .................................. 3. Inscription à l’examen...................................................... 4. Préparer le BTS avec le Cned ........................................... 5. Stage en milieu professionnel .......................................... 6. Démarches : rappel .......................................................... 2 2 2 3 4 4 Préparation Le Cned vous propose : • une formation classique : formation par année

d’experts-comptables et de commissaires aux comptes – Edition mars 2010– page. 1 En exclusivité pour nos adhérents, retrouvez les positions de l’IFEC sur les articles de cette convention sur www.ifec.fr SOMMAIRE Page Index Signataires Préambule 5 11 12 13 13 13 13 13 13 13 13 14 14 14 14 15 15 15 15 15 16 16 16 17 17 17 17 17 17 18 18 18 18 18 I. DISPOSITIONS GENERALES 1.0. Objet 1.1. Champ d'application professionnel et territorial 1.2. Durée et date d'effet 1.3. Dénonciation et révision

sociales plus célèbres restent celles de Godin, de Schneider ou de Wendel. Les propriétaires industriels construisaient ainsi des cités pour leurs ouvriers avec un système de protection sociale (médecine et hospitalisation gratuites), d’action sociale (maternités, crèches), d’éducation (écoles, théâtres, sports), de prévoyance (retraite, pensions, indemnités de maladie, caisses de secours…), et de services économiques (économat, coopérative, organisme de crédit). Sur le plan de la gestion sociale, cela pouvait

(opération de rachat d’entreprise) : R1 : Dettes Financières / Excédent Brut d’Exploitation < 5 R2 : Dettes Financières / Fonds Propres < 3 R3 : Autofinancement / Service de la dette R1 : les dettes financières ne doivent pas dépasser 5x l’argent que l’on a gagné en travaillant. Vous devez me rembourser de suite si vos dettes dépassent de 5x vos revenus de l’année. (Si j’ai 1€ de revenu je ne dois pas avoir plus de 5€ de dettes) R2 : les dettes financières ne doivent pas dépasser 3x nos fonds propres. (J’ai

......................22 I- 1- 3 Enseignement Moyen et Secondaire général...................................................27 I- 1- 4 Enseignement Supérieur ..................................................................................29 I- 1- 5 - L’EDUCATION NON FORMELLE ......................................................................30 I- 2-1 - Alphabétisation et Ecoles Communautaires de Base ......................................30 I- 2 –2 Apprentissage traditionnel et enseignement