Module 5 Neurologie

maladies rares (2005-2008)......................................................................................4 Le deuxième plan national maladies rares (2010-2014) ..................................................................................5 STRATEGIE PROPOSEE POUR LE PNMR 2010-2014 ............................................................. 8 LES 7 PROJETS PHARES DU PLAN NATIONAL MALADIES RARES 2010-2014 ....................... 10 RESUME............................................

qui peut être traduit dans l’acquisition du langage humain ? 1.4- L’ACQUISITION DU LANGAGE HUMAIN Un point de vue largement répandu, et pourtant voué à de nombreuses critiques, est celui du linguiste américain Noam Chomsky qui parle de « module humain de langue » - un mécanisme permettant à un individu de recréer correctement les règles (grammaire) des locuteurs autour de lui. Ce mécanisme de langue, selon Chomsky, devient moins utile une fois que l'enfant grandit et n'est plus, normalement

par la voie de la sélection naturelle. Il évoque le premier une origine africaine pour l'ancêtre commun aux singes et aux hommes actuels. A la même époque, Ernst Haeckel, dans son Histoire de la Création des êtres organisés d'après les lois naturelles 5, évoque pour la première fois le "chaînon manquant" entre l'homme et le singe. La recherche d'hominiens de par le monde, va faire circuler le berceau de l'humanité de l'Europe à l'Asie pour le planter définitivement en Afrique au XXème siècle. C'est

...... 19 1er semestre .................................................................................................... 26 Tronc commun : UE 1 – UE 2 – UE 3 – UE 4 .................................................... 26 Champs disciplinaires UE 5 – UE 6 – UE7 ....................................................... 44 3 à choisir parmi les 15 proposés ................................................................... 44 2nd semestre ...........................................................

________________________________________ SCIENCE OU DÉSASTRE ? Luc Mampaey GROUPE DE RECHERCHE ET D’INFORMATION SUR LA PAIX ET LA SECURITE 98/5 2 RAPPORT DU GRIP 2000/1 © Groupe de recherche et d'information sur la paix et la sécurité (GRIP) rue Van Hoorde, 33 B-1030 Bruxelles Tél.: (32.2) 241.84.20 Fax: (32.2) 245.19.33 E-mail: admi@grip.org Website: www.grip.org RAPPORT DU GRIP 98/5 1 Avant-Propos Ce rapport a initialement été présenté comme mémoire en vue de l'obtention du grade académique de

recherche international (l’International Shoulder Group) a notamment été créé afin de fédérer tous ces travaux de recherches. Le modèle généralement adopté définit l’épaule comme un mécanisme à cinq 1.1. Rééducation neuromotrice du membre supérieur 5 Elévation Protraction Rétraction Dépression Figure 1.2 – De gauche à droite : Mouvements de la "ceinture scapulaire" (omoplate, clavicule) d’élévation et dépression, ainsi que rétraction protraction (d’après [Ball-2008]) DDL répartis en

transfert de technologie 3.3. Les soutiens financiers publics à l’innovation 3.3.1. Les aides européennes 3.3.2. Un établissement public national de soutien financier 3.3.3. Les aides financières régionales 29 33 36 43 44 47 47 48 53 5 3.4. L’accès des personnes handicapées aux innovations technologiques 3.4.1. La mise sur le marché des aides techniques innovantes 3.4.2. L’accès des personnes handicapées aux aides techniques commercialisées 4. Analyse globale de l’état des lieux

................................................ 57 Annexes ................................................................................................................................... 60 PROJET FIN D’ETUDE : DECHETS URBAINS 2009- 2010 5 /92 N. ABDELSADOK Etude d’accompagnement pour la gestion des déchets médicaux au Maroc Capitalisation de l’expérience Française LISTE I. LISTE DES TABLEAUX DES ILLUSTRATIONS Tableau 1 : Producteur de DASRI .........................

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 B1.3 : Code d’éthique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 CHAPITRE B2 : GESTION CLINIQUE DE L’ÉPISODE DE SOINS À L’UNITÉ D’URGENCE . . . . . . . . . . . . 7 B2.1 : Accès à l’unité d’urgence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Paris - 01 46 27 30 00 www.groupe-interface.fr - Mail : interface@groupe-interface.fr SOMMAIRE INTRODUCTION .......................................................................................................................................5 Les enjeux du contrat d’études prospectives La démarche d’étude 6 11 PREMIERE PARTIE : ETAT DES LIEUX ..........................................................................................13 I - Introduction............................