Moniteur éducateur Foyer De Vie

Introduction p 1 1ère partie : L’ETUDE I. Méthodologie Etude et Projet : p2/3 II. Le contexte : Le Foyer Occupationnel « LES ARAMONS »: p 3 à 11 II.1. L’association PRATO : p 3 II.2.Présentation et fonctionnement de la structure : II.2.1 Le site : p 4 II.2.2. Le public : p 4 II.2.3 L’équipe pluridisciplinaire : p 5 II.2.4 La journée type : p 6 II.2.5 Le financement : p 6 II.2.6 L’objectif de l’A.T.O. (Atelier Thérapeutique Occupationnel) : p 7 II.2.7

Centre de Recherche pour l’Etude et l’Observation des Conditions de Vie CONSTRUCTION DU REFERENTIEL METIER D'EDUCATEUR SPECIALISE Patrick DUBECHOT Emmanuelle LABEYRIE Collection de Rapports N°230 Février1999 Département « Evaluation des Politiques Sociales » dirigé par Matthieu ANGOTTI Pour consulter la version papier, veuillez contacter le Centre Infos Publications, Tél. : 01 40 77 85 01 , e-mail : publications@credoc.fr 142 rue du Chevaleret – 75013 Paris – http://www.credoc.fr

milieu ouvert, et inversement. Enfin, les professionnels du champ sanitaire appréhendent très mal le champ social et médico-social, alors même que la bonne articulation des deux secteurs est plus que jamais une nécessité pour bien conjuguer projet de vie et projet de soins. Si la coupure entre le sanitaire et le social a pratiquement disparu des textes, elle est toujours très forte dans les esprits et les pratiques professionnelles des acteurs des deux champs. C’est bien pourquoi la parution du présent

J’ai décidé d’orienter mon travail sur le chapitre deux Le langage somatique (pages quatre vingt dix sept à cent cinquante six). I. Replacer l’œuvre dans son contexte. Le docteur Lemay est né en 1931, il débute sa carrière en Bretagne comme éducateur spécialisé, puis comme directeur des études à l’école d’éducateurs spécialisés de Rennes. A la fin des années cinquante, il se fait connaître par ses publications consacrées à la jeune profession de l’éducation spécialisée en parallèle de ses études

pôles : Médical : ce pôle est composé d’une infirmière, d’un médecin psychiatre, de 2 psychologues et d’un psychomotricien Educatif et technique : au niveau de l’accompagnement éducatif l’équipe regroupe 16 éducateurs (Educateur spécialisé, Educateur technique spécialisé, moniteur éducateur) Pédagogique : un professeur des écoles spécialisés est garant de l’enseignement spécifique proposé à la population de l’ IME. La direction est composée d’un directeur et d’une chef de service. En tant qu’’Aide

spécialisé depuis 2001. Pour autant, dans cet écrit, je me place dans une posture de chef de service. La structure est située au nord-ouest du Département dans une ville d’environ 2600 habitants. Elle a ouvert en octobre 2000 en tant qu’annexe du foyer départemental de l’enfance pour répondre à un sureffectif1. La structure accueillait alors 15 enfants (garçons et filles) de la naissance à 14 ans auxquels s’ajoutaient trois places en accueil d’urgence, et fonctionnait sur un mode de type familial

spécialisé depuis 2001. Pour autant, dans cet écrit, je me place dans une posture de chef de service. La structure est située au nord-ouest du Département dans une ville d’environ 2600 habitants. Elle a ouvert en octobre 2000 en tant qu’annexe du foyer départemental de l’enfance pour répondre à un sureffectif 1 . La structure accueillait alors 15 enfants (garçons et filles) de la naissance à 14 ans auxquels s’ajoutaient trois places en accueil d’urgence, et fonctionnait sur un mode de type familial

Philippe Chavaroche. J’effectue mon stage auprès de personnes ayant des troubles psychiques, des troubles du comportement et des personnes polyhandicapées. Il a lieu dans un Foyer d’Accueil Médicalisé (FAM), qui est une structure appartenant au secteur médico-social. De plus en 1996 ce foyer d’accueil médicalisé était nommé foyer d’accueil pour adultes gravement handicapés. Dans le projet d’établissement de 2005-2010, les résidents sont désignés sous la mention « personnes handicapées adultes n’ayant

Le handicap psychique et la déficience intellectuelle au cœur d’un foyer d’hébergement… SOMMAIRE Les définitions Synthèses d’articles de presse spécialisée, de rapports officiels Fiche de lecture Compte rendu d’entretiens réalisés auprès de professionnels du foyer d’hébergement Accompagnement éducatif des personnes, questionnement de la pratique et positionnement éducatif Bibliographie Les définitions I. Le handicap Le dictionnaire Le Robert définit le handicap comme une

Centre de Recherche pour l’Etude et l’Observation des Conditions de Vie CONSTRUCTION DU REFERENTIEL METIER D'EDUCATEUR SPECIALISE Patrick DUBECHOT Emmanuelle LABEYRIE Collection de Rapports N°230 Février1999 Département « Evaluation des Politiques Sociales » dirigé par Matthieu ANGOTTI Pour consulter la version papier, veuillez contacter le Centre Infos Publications, Tél. : 01 40 77 85 01 , e-mail : publications@credoc.fr 142 rue du Chevaleret – 75013 Paris – http://www.credoc