Montrer Que Les Textes Du Corpus Ont Une Visée Commune

cours de SES sur la question de la socialisation ; travail sur la notion d’utopie ; études de textes argumentatifs de genre différents (apologues, essai, dialogue) et de différents procédés d’écriture propres à l’argumentation ; travail de l’intertextualité Problématique de la séquence : quel regard les écrivains portent-t-ils sur les relations au sein de la société ? Groupement de textes : • Texte 1 : Rabelais, Gargantua, « l’abbaye de Thélème », 1534 • Texte 2 : La Fontaine

بسم الله الرحمن الرحيم Université du Soudan de Sciences et de Technologie Faculté de Pédagogie Département de français Master de français Lecture/compréhension des textes en FLE : La problématique de la perception du lien entre l'anaphore et son référent chez les étudiants universitaires soudanais Reading / understanding of texts in FFL: the problematic of the establishment of the link between the anaphora and its referent for Sudanese university students قراءة وفهم النصوص المكتوبة

dialogue et de l'apologue Il s'agit de réfléchir aux différentes formes de l'argumentation (directe ou indirecte) afin de développer la maîtrise de la comparaison entre plusieurs opinions pour constituer la sienne propre. Corpus : une œuvre littéraire et un groupement de textes, complété par des documents (pouvant inclure des articles de presse et des images) au choix du professeur. Perspective dominante : étude de l'argumentation et des effets sur le destinataire. Perspective complémentaire :

Université Mentouri Faculté des Lettres et des langues Département de Langue et Littérature françaises N° de série N° d’ordre Mémoire en vue de l’obtention du diplôme de MASTER Filière SCIENCES DES TEXTES LITTERAIRES Intitulé : Le Rouge et le Noir entre effet-chronique et effet-fiction Présenté par : KHEBBAB KHAOULA Membres du jury : Président : Jamel Ali Khodja Professeur Université Mentouri Constantine Rapporteur : Med Salah Dadci Maitre assistant chargé de cours Université Mentouri Constantine

médiévale Elle est en grande majorité en latin et le serment de Strasbourg est le premier texte en ancien français, il est considéré comme la naissance du français au 9ème siècle. Après cela, nous avons des premiers textes littéraires à proprement parler au 10-11ème qui sont d’abord des textes religieux et à partir du 11ème nous avons le début de la littérature profane, laïque, non religieuse. Là nous avons une différence entre la langue d’oïl (nord de la France), l’ancien français, et la langue d’oc

la santé. De ce fait, l’Organisation Mondiale de la Santé elle n’hésite pas à mettre directement sur leurs affiches des cœurs, des poumons, voir même un cerveau humain fendu en deux. 0.7. Délimitation du travail Dans un Notre corpus est constitué de six affiches de prévention de l’OMS lors de la Journée Mondiale Sans Tabac de cinq années différentes (2005, 2009, 2017, 2018, 2019). 0.8. Structure du travail Notre travail sera délimité en trois chapitres outre

avec le cours de SES sur la question de la socialisation ; travail sur la notion d’utopie ; études de textes argumentatifs de genre différents (apologues, essai, dialogue) et de différents procédés d’écriture propres à l’argumentation ; travail de l’intertextualité Problématique de la séquence : quel regard les écrivains portent-t-ils sur les relations au sein de la société ? Groupement de textes : Texte 1 : Rabelais, Gargantua, « l’abbaye de Thélème », 1534  Texte 2 : La Fontaine, Fables, III

cette tradition d’innovation méthodologique est plus que jamais d’actualité. Mais encore, ces divers exemples illustrent en quoi la question des méthodes est centrale dans la recherche, non seulement parce que les choix doivent être cohérents avec la visée de l’objet, la perspective et les hypothèses de recherche, mais aussi parce que l’utilisation de nouvelles méthodes engage des découpages originaux de l’objet d’étude et permet l’élaboration de catégories d’analyse inédites. De ce point de vue, l’espace

Université Paris 8 Vincennes – Saint-Denis Département de Littérature Française Mémoire de MASTER 2 recherche Master Lettres et Langues Littérature : Textes, Langues, Théories Spécialité : Littératures francophones Littératures francophones et Institution scolaire Sous la direction de Zineb ALI-BENALI et Nicole Blondeau Présenté par Ferroudja Allouache Juin 2010 Sommaire INTRODUCTION ...........................................................................................

d’équipe » affiche ainsi en 2011 une campagne publicitaire de la Société générale. En pratique, on s’aperçoit vite qu’il n’y a pas un, mais plusieurs esprits d’équipe qui s’expriment de manière plurielle formulant chacun à sa manière l’espérance, pourtant commune, dans la force du collectif. En effet, la définition même de l’équipe varie profondément d’un sport à l’autre, d’où la nécessité d’une démarche comparative. Mais la comparaison est nécessaire aussi à l’intérieur d’un même sport pour analyser les points