Méthode Oral Tpe

Lycée Nodier- Première S- Conseils de méthode pour les TPE-1 Comment tenir son carnet de bord de TPE ? Rôle: c’est le témoin du travail effectué à chaque séance. Remplissez le consciencieusement à la fin de chaque séance car il vous sera très utile au moment de la rédaction de la synthèse écrite. Contenu (qui peut être divisé en rubriques pour plus de clarté): - lieu et date, - nature de l’activité (recherches, réflexions, entretiens, analyse des documents, rédaction), - documents consultés, -

prise en compte pour le baccalauréat. Le but de ce document est de vous présenter les modalités de déroulement et d’évaluation de votre TPE. I. DEFINITION : Travaux Étroitement liés aux programmes, les TPE vous offrent l'occasion de mener à bien une réalisation concrète qui vous permet d’enrichir vos savoirs, de développer vos compétences et d'affirmer vos méthodes de travail Personnels Sur un sujet qui vous plait et dont vous avez délimité les contours, en évitant une simple compilation de documents

un lieux où nous nous rencontrions souvent moi et mon binôme pour faire le point sur notre TPE. Une fois que nous avions récoltés toutes les informations que nous voulions dans lesquels surtout apparaissaient nos deux matières imposaient (Physique-Chimie et Mathématique), il fallait cette fois évalué, trié et le principal surtout exploité nos informations. Pour cela, il fallait tout d'abord organiser notre TPE voilà pourquoi nous avons du tout d'abord inventer un plan organisé avec des grandes parties

TPE : LES THÈMES 2008-2009 |Thèmes communs à toutes les séries | |L’homme et la nature | |Les axes de recherche | |Observation et description de la nature

SYNTHESE PERSONNELLE I. Le sujet : ➢ Formation du groupe : Les premières heures de TPE, les professeurs nous ont distribué des polycopiés de méthode qui ont constitué les premières pages de notre dossier. Ces documents nous ont permis de découvrir ce qu’est un TPE, ses objectifs, son fonctionnement, son évaluation … (par exemple le planning, la fiche d’aide à la problématique …). Après cela, nous a été donné le thème de l’année : « Savants et science, hier et aujourd’hui »

Thème du TPE : La photographie Sous thème Sujet Mazzella Elodie 1ère L Les TPE ( travaux personnels encadrés) permettent aux élèves de 1ère de mettre en œuvre les connaissances à acquérir dans le cycle terminal du lycée, d’enrichir leurs savoirs, de développer des compétences qui leurs seront probablement nécessaire dans le monde du travail et enfin, d’affiner leurs méthodes. Lors

SOMMAIRE 1- Présentation des TPE 2- Calendrier 3- Fiches méthodes  Comment présenter une bibliographie ? Comment réaliser une fiche de synthèse ? L’oral : comment ça marche ? 4- Fiches carnet de bord Fiches de suivi hebdomadaire Fiches étapes   Fiches d’auto- évaluation     2. Calendrier prévisionnel  3. Fiches méthodes  La Bibliographie (Document tiré

enseignant : Chakibe.Boucheyoukh@ac-toulouse.fr ∠∠∠∠∠∠∠∠∠ SOMMAIRE |-Présentation générale des TPE |p.2 | |-Calendrier |p.3 | -Fiches méthodes : |ΦProgrammes d’Histoire géographie et de Sciences économique et sociales

ORAL TPE Au fil de nos lectures nous avons observé que les opinions sont partagées entre l’incertitude sur la dangerosité que peut avoir un organisme génétiquement modifié et le côté positif de ce dernier. C'est-à-dire les avantages, les bénéfices que nous pouvons en tirer. En ce qui concerne notre sous thème, le fait qu’un traitement sensés guérir une pathologie puis à sont tour posé des risques, nous à posé problème. Dans un premier temps nous allons vous expliquer notre raisonnement, avec

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