Méthodologie De Travail Universitaire

UNIVERSITE DE PERPIGNAN VIA DOMITIA GROUPE DE RECHERCHE EN LANGUES ET LANGAGE (GRELLANG-IRSCE) 2005-2006 Une évaluation de l’apport d’un corpus numérisé à l’étude des modaux anglais : Méthodologies et approches théoriques MEMOIRE DE MASTER 2 Soutenu par MME LABDAOUI Née HADJI SABRINA Directeur de recherche M. ANTHONY JAPPY Professeur de langue et linguistique anglaises OCTOBRE 2006 Remerciements

Encadré par : Mr. Younes SYAKH Mr. Ayoub KOUTAYA BP : 2634، Route des Chaux et Ciments Beausite، Casablanca 20254- Maroc Tel : 212 (0) 667 79 94 74 www.univh2c.ma Année universitaire : 2019/2020 L’impact de la marque sur la satisfaction et la fidélisation des consommateurs http://www.univh2c.ma/Licence professionnelle : Action commerciale Rapport de projet de fin d’études Sous le thème : Cas de SAMSUNG Réalisé par

études, modalités de contrôle des connaissances, passage en année supérieure, conseils, coordonnées des personnels administratifs et responsables pédagogiques…. Réussir votre 1 année d’études universitaires nécessitera de votre part, une meilleure définition des priorités, une bonne méthodologie de travail, un travail personnel régulier et une réelle volonté d’apprendre. Avec l’aide de vos enseignants et personnels administratifs, vous consoliderez développerez de nouvelles compétences. vos acquis et

Projet de Fin d’Etudes (Mémoire / Rapport de stage) Elaboré par : Ben Fadhel Hakima Barboura Ilhem Limaiem Rym El Horr Maabrouk Pr. Ag. Nouira Amel Sioud Sondes Zanina Sihem Ben Soussia Laila Allani Chadia Pr. Ag. Ben Dhiab Mohamed Année universitaire 2011/2012 Préambule L’étudiant à l’école supérieure des sciences et techniques de la santé de Sousse est appelé de réaliser un projet de fin d’études par lequel il clôturera sa formation en vue de l’obtention de sa licence appliquée en sciences

préalablement). Ce travail se propose de mesurer le chemin parcouru depuis la méthode traditionnelle, et surtout de réinterpréter cette problématique à travers l’état actuel de la question : peut-on réellement avancer des propositions constructives en vue d’une harmonisation des relations langue maternelle / langue étrangère ? C’est bien la question centrale de notre étude. Dans l’archéo-méthodologie (dite méthode traditionnelle), la langue maternelle était un moyen privilégié de travail, et on y avait

appliquée constitue le « couronnement » de votre cursus à l’ICD. C’est le moment de montrer que vous êtes en mesure de vous approprier l’ensemble des savoirs qui vous ont été dispensés. Fruit d’un travail de longue haleine, il vous demandera en effet de mobiliser et d’articuler l’ensemble des concepts, méthodologie et outils acquis tout au long de vos années d’étude. Plutôt que de vous contenter de répondre a minima à un exercice imposé, nous sommes convaincus que aurez à coeur de donner le meilleur

PREFACE Le module « projet professionnel de l’étudiant », à l’Université de Reims Champagne-Ardenne sera expérimenté par le SIOU-BAIP en 2010 et pourra s’inscrire dans la maquette des enseignements de Licence 1,2,3 pour 2011 . Un groupe de travail aura pour objet de proposer un référentiel commun à toutes les formations pour la mise en œuvre du PPP et d’établir une ligne de conduite pour l’établissement et cela conformément au schéma directeur de l’aide à l’insertion professionnelle voté

l’UAG. _ Le projet de l’école d’ingénieur. _ L’école doctoral. II. Les pôles universitaires régionaux Sur chaque territoire d’implantation de l’UAG, est définit un pôle universitaire, qui a pour but de participer à la mise en place de la politique générale de l’enseignement supérieur et de la recherche de chacune des régions et d’animer les campus de manière spécifique sur chaque site universitaire. Ces différents pôles sont dirigés par un vice-président. * Les vice-présidents

Ecole Supérieure Algérienne des Affaires METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE Animé par: Dr. Hassane OUACHERINE Maître de Conférences « A » à EHEC d’Alger Dr.Hassane OUACHERINE Méthodologie ESAA 2014/2015 CV intervenant •Enseignant permanant à EHEC d’Alger •Docteur en Management (novembre 2011) •Magistère en philosophie (2006) •Capital expérience: depuis 2001. •Domaines d’intervention: méthodologie, principes de management, stratégie, recherche marketing, comportement du consommateur

Alizée Poujade UFR des sciences de la communication Licence Information et communication 1er année Année universitaire 2009/2010 Projet Personnel et Professionnel Les métiers de l'information et de la communication A l'intention de Madame Roquais Rendu le lundi 4 janvier 2010 Sommaire 1. Les métiers de la communication ..................................................................................... 4 2. Mon métier de la communication ............