Natation Cycle 3

relais-vitesse, Lancer de disque, Lancer de javelot, Saut en hauteur, Pentabond, Natation de vitesse, Natation de distance, Escalade, Course d’orientation, Natation sauvetage, Acrosport, Aérobic, Cirque, Danse, Gymnastique saut de cheval, Gymnastique au sol, Gymnastique rythmique, Basket-ball, Football, Handball, Rugby, Volley-ball, Badminton, Tennis de table, Boxe française, Judo, Course en durée, Musculation, Natation en durée, Relaxation, Step. Cet ensemble recouvre soit les activités les plus communément

en 2014 Évolution du CA du magasin 2013/2014 Part de CA de chaque univers en 2014 Eau et Montagne 2 551 067 2 547 313 -0,15% 35,38% Forme et running 1 716 254 1 877 234 + 9,38% 26,07% Nature et sports collectifs 1 473 239 1 563 339 + 6,12% 21,71% Cycle et santé découverte 1 148 154 1 211 306 + 5,5% 16,82% Total 6 890 880 7 199 974 + 4,49% 100% Tout d’abord nous pouvons constater que le chiffre d’affaires total du magasin est en expansion de 4,49%, passant de 6 890 880 millions d’euros en 2013 à

magasin est découpé en 3 départements : équipements du PSG, ensembles des clubs européens, et sport collectif. Disposition des rayons Sonorisation : diffusion de musique pour accompagner et distraire la clientèle, plus des écrans diffusant des extraits de matchs et des informations du club. Assortiments Services Un choix large de produits pour Homme, Femmes et enfant avec différents univers (Sport d’hiver, sport d’équipe, cycle, running, outdoor, natation, piscine, fitness, musculation

autres. MA PRATIQUE SPORTIVE Nul ne peut ignorer les bien fait du sport pour la santé, une pratique sportive est souvent nécessaire au quotidien. C’est pour cela que depuis quelques années je m’adonne aux joies de la randonnée et de la natation. Il est primordial pour moi d’avoir une vie saine, d’où l’importance d’être toujours au top de ma forme. La course à pied est la meilleure façon pour moi de me garder en bonne santé physique. Cela me permet de gérer le stress de la vie quotidienne

place un cycle d'enseignement complet dans différentes activité en accord avec les exigences du milieu dans lequel on exerce. INTRODUCTION Différence entre sport, sport éducatif et EPS : Ils ont chacun des priorités Différence entre spécialisation et polyvalence. La nature des finalités éducatives : Quelles sont les exigences de ces différents secteurs d'enseignement ? En terme de développement des ressources, d'accès à une culture, et en terme de gestion de sa vie physique (GSVP). = les 3 objectifs

Organisation du point de vente page 4 1.3 Implantation page5 Partie 2 : Préparation et déroulement de l'animation (page 6 ) 2.1 Planification de l'action page 7 2.2 Mise en œuvre et restitution de l'action page 8 Partie 3 : Mesurer les performances de l'action de promotion (page 9 ) 3.1 Suivi des ventes page10 Conclusion page 11 Remerciements page 11 Annexes page12 13 Partie 1 : Les principales caractéristiques du

l’établissement Le lycée accueil également un internat. L’établissement est assez ancien (début 20ème siècle) mais rénové et étendu récemment. Le personnel est au nombre de 220 dont 70 enseignants. Pour l’EPS, il y a 3 enseignants en lycée professionnel et 2 en général. 3) Les installations L’établissement s’étend sur plusieurs bâtiments avec notamment une partie plus ancienne ou l’on retrouve les salles de matières générales et une extension arrière où l’on retrouve les ateliers pour les

par exemple les méthodes marketing de ce groupe. I. Présentation générale de l’entreprise. 1) Organisation interne du groupe. Le magasin Décathlon est divisé en 10 univers, regroupés par logique. Les deux univers mis en avant sont le cycle et roller et la montagne. Ces univers sont installés selon les 4 saisons, ce qui demande de réaliser 4 plans du magasin par an. Organigramme au sein du Groupe DECATHLON 2) Activités de l’entreprise. Les principales activités de l’entreprise

vitesse du jeu ne sera pas adaptée (en jouant par exemple sur la taille et la consistance des balles utilisées). Ce n’est que progressivement que la difficulté de la tâche évoluera au fur et à mesure des progrès techniques de l’élève. Un élève en natation ne sera par exemple mis en situation de chronométrage qu’une fois qu’il aura réussi à modifier sa technique de nage sur de faibles allures. 2/ Gérer la variabilité de la tâche Dans les activités ouvertes, caractérisées par une grande incertitude

Etudiant : L3 MOS Mathieu Spay Tuteur universitaire : Serge Piché Rapport de stage – L3 Management Année universitaire 2008-2009 Sommaire 1. Introduction 2. Présentation de l’organisation sportive 3. Missions principales 4. Bilan critique 5. Repositionnement de la stratégie de professionnalisation 6. Annexes Introduction Ce rapport de stage portera sur le stage « vendeur + » que j’ai effectué cet été, du 18 mai au 20 août, au décathlon