Nietzsche Humain Trop Humain 155

éclairage fructueux sur la capacité de l’ « Homme romantique » à transcender les époques… Qu’a-t-on véritablement hérité du Romantisme, à prendre ici au sens large ? Une certaine nostalgie des temps médiévaux ? Une douleur diffuse devant la condition humaine ? Une remise en cause des bouleversements sociopolitiques ? La prolifération d’idéaux diffus palliant l’absence de repères ? On trouve évidemment de nombreuses manifestations de l’ « Esprit romantique », mais quels rapports entretiennent-elles avec

véritable nature : à la différence de l’animal qui n’a que des besoins, l’homme est par nature un être de désirs, parce qu’il ne se rapporte à lui-même qu’à travers le jugement d’autrui. Voilà qui suffit à distinguer l’agressivité animale et la violence humaine : les animaux ne sont agressifs que pour défendre un accès à une ressource limitée (un territoire, de la nourriture, un partenaire sexuel). Chez les animaux donc, le besoin se porte immédiatement sur l’objet, et la rivalité envers les concurrents

statut social prestigieux que face au cinéma ; comme le note Hans-Thies Lehmann dans Le théâtre postdramatique[1]: « Jusqu'à la naissance du cinéma, effectivement, aucune pratique artistique ne pouvait monopoliser l'imitation mimétique d'actions humaines, représentée par des acteurs réels, de manière plus plausible que le théâtre ». Une autre manière de dire que, malgré de nombreux points communs avec d'autres arts, cinéma et théâtre partagent désormais ce privilège commun de travailler avec des

lui-même un étranger. Il nous venait de 5 l’autre côté de la ligne, de l’autre côté de la mer ; il nous parlait du soleil, en cet aigre printemps sans charbon, non comme d’une merveille exotique mais avec la familiari- té lassée de ceux qui en ont trop joui ; il ne se préoccupait pas d’ensevelir une fois en- core et de ses propres mains l’ancien régime ni de nous pénétrer du sentiment de notre indignité ; on se rappelait en le lisant qu’il y avait eu, autrefois, des œuvres qui 10 prétendaient valoir

toujours là, apparemment endormi, mais à tout instant au bord du réveil ; la morale, parlant la langue de la normativité, voire du parti pris, prévient la spéculation critique qui la conteste, car elle lui préexistait tacitement. P8 n Tout ce qui est humain pose donc tôt ou tard, par un côté ou par un autre, sous une forme ou sous une autre, un problème moral. n “La vertu n’était donc ni une potentialité inerte et purement logique, fortuitement suscitée par quelque accident de parcours, ni une aptitude

Ce qu’est l’esprit humain .......................................................... 121 6. Réalisme et historicisme ................................................... 127 Les noms propres .................................................................... 127 Qu’est-ce que l’or ? ................................................................... 131 Les révolutions scientifiques ................................................... 135 L’archéologie des sciences humaines ..................

études exemplaires, comme celle sur le suicide ou la religion, constituent toujours les bases de la sociologie moderne. Toutefois, l'apport de son œuvre va bien au-delà de cette discipline et touche presque toutes les disciplines dans les sciences humaines, dont l'anthropologie, la philosophie, l'économie, la linguistique, et l'histoire. Biographie Vie Émile Durkheim appartenait à une lignée de huit générations de rabbins[2]. Agnostique, il refuse de devenir rabbin, et entre à l'École normale

considération de la plus ou moins grande docilité de la nature pour adopter des comportements appris, les uns réfléchis, les autres non. La lecture traditionnelle des Essais semble dès lors disqualifiée : il n’est plus question de confiance dans la personne humaine, mais bien d’une disparition de toute nature constituée, au profit d’une mosaïque de facultés amalgamées au hasard, dans une personne le plus souvent impuissante à agir sur sa destinée. La vie de Montaigne confirme cette approche : retiré de la chose

de valeur qu’à une des 2 « dimensions » impliquées dans la production d’une œuvre : celle de la fabrication. Or, une autre dimension est importante (et même primordiale) : c’est le fait qu’il y ai création. ( si l’activité peut avoir une valeur humaine, ce n’est que dans la mesure où elle n’est pas seulement effectuée en vue de servir à autre chose (comme c’est, à l’inverse, le cas pour les activités suivantes : agriculture ou salariat pour subvenir à ses besoins vitaux ou pour avoir du temps libre

DESOLATION .......................................................................................................... p 137 par Gérard Alain Mallet, Docteur du troisième cycle, Professeur Agrégé de philosophie au Lycée Blaise Pascal, Clermont-Ferrand VIE HUMAINE ET MONDE ................................................................................................... p 145 par Caroline Milhau, Docteure en Philosophie, Professeure de Philosophie au Lycée Andréossy et Jean Durand de Castelnaudary EST-CE LA