Note De Problématique

participants : changement d’affectation, crise, prise de nouvelles responsabilités, distanciation d’un jeu institutionnel, etc. Visioning et exemples de team building communicationnel. Relations à la stratégie. • • Évaluation • • Travaux de groupe (note collective) : 60% Analyse personnelle : 40% Bibliographie Profil de l’Intervenant ou des intervenants : • • JLM (coordination et évaluation de l’UE) : 15H Pierre Barrère, coach, consultant, formateur CT + de Transformance : 9H -2- UE1B

bien lire ANALYSE et pas description !! Nous sommes en PDUC , pas en ACRC Observations et conseils  Partie 1 : 2 à 3 pages maximum Cette analyse est par définition dynamique et non statique. Elle doit conduire le jury a pressentir la future problématique 1 - ANALYSE COMMERCIALE ET STRUCTUREE La structure du réseau ACTUELLE DE L’UC * organigramme du réseau DANS SON (intégré, associé…)  Organigramme du réseau CONTEXTE LOCAL * le management au sein du ET LE CAS ECHEANT réseau (style de management

conduite et présentation du projet, outtiills de gesttiions du projjett (exemple : tableaux de bord). ainsi que des ou s de ges ons du pro e Voir plan du dossier maître (et de l’oral) plus loin. Ce dossier n’est pas remis au jury. Il n’est pas noté. La rédaction du DM assure 4 fonctions : Préparation d'un guide d'entretien pour l'oral Préparation d'un diaporama de présentation Préparation de la fiche synthétique de projet Aide-mémoire et bible testimoniale pendant la présentation

de formation en entreprise 17 Les activités à réaliser en PFE 18 Les indicateurs d’évaluation de la sous épreuve E31 20 • Sous épreuve E32 : Le projet de prospection Le projet de prospection 23 La problématique 24 Le plan du projet de prospection 25 L’évaluation de la sous épreuve E32 28 DOCUMENTS D’EVALUATION [pic] Grille d’évaluation E2 29 La grille de pénalisation des dossiers E2, incomplets ou partiellement

Nom / Prénom : Classe : Date de passation : Nature du dossier : Thème de la séquence : Sujet traité : Titre et nature du document 1 : Titre et nature du document 2 : Titre et nature du document 3 : Problématique : DOCUMENT N° Nature : DOCUMENT N° Nature : Titre : Synthèse :

Bonjour, J’ai essayé de décrire en quelques phrases le mot clinique pour faciliter l’écriture de la note clinique. J’espère que ça vous sera utile et sera également un levier pour faire resurgir l’envie d’écrire cette note. Je pense que connaître l’étymologie du mot clinique, dans un moment où l’on perd le sens des mots est très important. Le terme clinique nous vient de la médecine de l’Antiquité grecque, notamment d’Hippocrate. La clinique est un concept qui vient du monde médical, « klinikos »

Partie 1 : 2 à 3 pages maximum 2ninutes Il faut bien lire ANALYSE et pas à 3 minutes description !! Nous sommes en PDUC , pas Cette analyse est par définition en ACRC dynamique et non statique. Elle doit conduire le jury a pressentir la future problématique Remarque : en GSS/GSA le réseau définit souvent « une moyenne » d’assortiment nationale sans tenir compte de la « variance » de chaque UC locale  certaines UC « subissent » et ne peuvent pas s’adapter Exemple de tableau d’analyse de l’UC

critique sur Les fous de Bassan (30%) Problématique  : Est-il juste d’affirmer que dans Les fous de Bassan , les personnages d’Olivia et de Stevens sont guidés principalement par leurs instincts et non par leur raison ? Vous devez rédiger une dissertation critique complète répondant à la problématique

Note synthétique individuelle du TPE I) Le commencement Lors de la première séance commune de TPE, nous avons dû constituer des groupes de trois ou quatre personnes. Je me suis donc mise avec deux personnes. Au début, nous voulions tous les trois faires notre TPE sur la cuisine moléculaire, mais nos professeurs titulaires ne voulaient pas. Pendant plusieurs séances nous avons eu beaucoup d’idées de sujets, mais au bout de la 3ème séance, ont s’est mis d’accord et nous avons choisis « les Hamburgers »

dossier comprendra : une page de présentation, un sommaire paginé, trois parties distinctes (introduction, développement, conclusion), vos sources et la bibliographie. 2. Le fond L’introduction comprendra le rappel du sujet, l’exposé de la problématique et enfin l’annonce du plan Le développement est l’exposé construit des différents éléments nécessaires pour comprendre le sujet, et la mise en évidence des différentes thèses possibles. On n’oubliera pas de faire appel à : - des rappels