Néoclassique Conclusion

transaction : raisons et principes II- Des approches (COASE 1937 ; WILLIAMSON 1975) à la sélection d’un mode de gouvernance A- Approches et Modes de gouvernance B- Attributs des transactions et choix d’un mode de gouvernance Conclusion Introduction L'entreprise et le marché sont des modes alternatifs de fourniture de biens et de facteurs. L'entreprise existe car il existe un coût (le coût de transaction) à recourir au marché. L'entreprise permet une économie, un contrat, unit

. . . . . . . . . . 2.2.1 La position de Marx face aux classiques . . . . . . . . . . . . 2.2.2 La théorie de la valeur-travail et la notion d’exploitation . . . 2.2.3 L’inéluctabilité de la crise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3 Les néoclassiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3.1 Un renouveau de l’école classique . . . . . . . . . . . . . . . 2.3.2 L’école de Lausanne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3.3 L’école de Cambridge . . . . . . . . . .

l’époque de Marx Aujourd’hui les plus ardents partisans de l’économie admettent (concèdent) la nécessité d’une certaine dose d’intervention gouvernementales dans les affaires économiques CHAPITRE III : LA PENSEE NEOCLASSIQUE La pensée néoclassique s’efforce de démontrer à nouveau les conclusions de l’école classique quand aux avantages du libéralisme économique on s’appuyant sur des raisonnements différents • La théorie de la valeur Le travail ne peut être la cause de la valeur des biens car la

IS-LM 2 La révolution keynésienne et les politiques économiques o 2.1 Justification générale des politiques économiques conjoncturelles 3 Les grands courants du Keynésianisme o 3.1 Les courants keynésiens influencés par l'école néoclassique   o 3.1.1 La synthèse néo-classique 3.1.2 Les nouveaux keynésiens 3.2 Les post-keynésiens 4 La perception du keynésianisme selon les pays o o 4.1 En France 4.2 Aux États-Unis 5 Les critiques o 5.1 Les critiques adressées

1.3 Le modèle IS-LM 2 La révolution keynésienne et les politiques économiques 2.1 Justification générale des politiques économiques conjoncturelles 3 Les grands courants du Keynésianisme 3.1 Les courants keynésiens influencés par l'école néoclassique 3.1.1 La synthèse néo-classique 3.1.2 Les nouveaux keynésiens 3.2 Les post-keynésiens 4 La perception du keynésianisme selon les pays 4.1 En France 4.2 Aux États-Unis 5 Les critiques 5.1 Critique économique 5.2 Critiques de l’École

Economie + Moodle: clé: 2011 firme L2 (Etude du producteur) 1ère PARTIE : Concurrence imparfaite (Théorie du producteur néoclassique: microéconomie) 2eme PARTIE : Analyse économique de la firme (Etude de l’existence de la firme) 3ème PARTIE : Les firmes multinationales 1ère PARTIE : CONCURRENCE IMPARFAITE INTRODUCTION Etude dans le cadre de la microéconomie néoclassique. Que se passe t il du point de vue de l’Offre (de la production) : on va alors s’intéresser au producteur, avec lequel

PDEM ? Remarques liminaires : a) La question du chômage est historiquement « récente », il ne fallait donc pas proposer une perspective historique longue (un historique du salariat en tant que tel était hors sujet). b) L’opposition binaire néoclassiques / keynésiens est réductrice et pénalisante : il ne faut pas donner le sentiment que ce type de plan est convenable pour n’importe quel type de sujet faisant l’objet d’un débat scientifique en économie. c) Le plan doit impérativement être lisible :

il a travaillé sur le duopole, sur l’offre et la demande, sur les équilibres entre deux producteurs, il a introduit le concept d'élasticité en économie et de coût marginal. De ce fait Cournot est donc vu comme un précurseur de la microéconomie néoclassique marginaliste (née vers 1870 avec les universités de Lausanne, Vienne et Cambridge et les trois pères fondateurs : Léon Walras, Stanley Jevons et Carl Menger). Ce savant distingué est à l’origine de plusieurs ouvrages à la fois philosophiques

similaires. La théorie néoclassique ou la croyance en une science économique universelle La théorie néoclassique constitue une rupture dans la pensée économique car elle est construite sur le modèle de la physique mécanique et elle a une prétention à la neutralité et à l’universalisme. Cette théorie se veut a-historique et a-politique. Le paradigme central (rationalité - maximisation - équilibre), qui constitue la base unificatrice et intégratrice de la théorie néoclassique, est considéré comme

qui sévissait à la fin du XVIIIe siècle en Angleterre. Il arriva à la conclusion suivante que la population augmente en progression géométrique (exponentielle) alors que les subsistances augmentent en progression arithmétique (linéaire) d’où un écart source de misère. Pour freiner l’expansion de la population : il recommanda la réduction du nombre de mariage et la suppression de l’aide aux pauvres. 2. Courant néoclassique Ce courant est apparu à la fin du XIXe siècle. Il regroupe des auteurs