Objectif Lettre Persane 30

progrès du xviiie siècle à nos jours. Texte 1 : Montesquieu, Lettres persanes (1721) p. 307 Texte écho : Jean-Jacques Rousseau, Discours sur les Sciences et les Arts (1750) p. 308 OBJECTIFS ET ENJEUX : – Repérer un circuit argumentatif et en comprendre la progression. – Analyser un discours argumentatif sous forme épistolaire. – Confronter deux points de vue. Lecture analytique 1 « Le superflu, chose très nécessaire » (Voltaire) La lettre d’Usbek s’ouvre par une association inattendue de termes

François-Marie Arouet Autres noms Voltaire Activités Écrivain et philosophe Naissance 21 novembre 1694 Paris ( Royaume de France) Décès 30 mai 1778 (à 83 ans) Paris Langue d'écriture Français Mouvement Lumières Genres roman, conte, théâtre, essai Œuvres principales Candide ou l’Optimisme (1759) L’Ingénu (1767) Zadig ou la Destinée (1748) Lettres philosophiques (1734) Dictionnaire philosophique (1764) Compléments Intervenu dans différentes affaires judiciaires dont l’affaire Calas

1 Université Frères Mentouri Constantine I Faculté des Lettres et des Langues Département des Lettres et Langue française Meriem BOUGHACHICHE Maître de conférences Cours destiné aux étudiants en Master I Analyse du discours La stylistique Introduction à la stylistique Figures de rhétorique Tonalités Lecture analytique des textes littéraires 2 Introduction La stylistique est une discipline qui étudie les particularités d’écriture d’un texte. Issue de la rhétorique et de la linguistique

à ces restrictions. Certains textes surréalistes l'illustrent parfaitement, tel ces vers : À la poste d'hier tu télégraphieras que nous sommes bien morts avec les hirondelles. facteur triste facteur un cercueil sous ton bras va-t-en porter ma lettre aux fleurs à tire d'elle. (Robert Desnos, La Liberté de l'Amour, Les Gorges froides.) C'est également le cas de l'anacoluthe comme dans la dernière strophe de L'Albatros de Charles Baudelaire : « Exilé sur le sol au milieu des huées // Ses ailes

de fax). Tous les autres renseignements (âge, date de naissance, situation de famille) sont facultatifs. Ne les indiquez pas s’ils peuvent vous desservir (« trop jeune », « trop âgé », « enfants en bas âge »...). - Commencez par définir votre objectif professionnel et rédigez votre C.V. en fonction de celui-ci. - Pensez à ne pas fatiguer le lecteur par des redites ou des longueurs. - Supprimez tout ce qui vous dessert ou n’est pas utile dans l’emploi recherché. - Mettez en valeur tout ce qui montre

la bonne qualité des photocopies. Faites votre C.V. sur traitement de texte pour le modifier facilement (vous pouvez utiliser pour cela le logiciel REDAC C.V. de votre agence ANPE voir p. 7) . ■ ■ ■ ■ ■ SUR LE FOND Commencez par définir votre objectif professionnel et rédigez votre C.V. en fonction de celui-ci. Pensez à ne pas fatiguer le lecteur par des redites ou des longueurs. Supprimez tout ce qui vous dessert ou n’est pas utile dans l’emploi recherché. Mettez en valeur tout ce qui montre

cabarets de café des grandes villes commerçantes et dans les salons de l'aristocratie atteignit finalement toutes les couches de la population au XIXe siècle. La spécialité arabe devint la boisson du monde occidental. Balzac lui-même buvait jusqu'à 30 tasses de café par jour ; il consacra d'ailleurs une étude approfondie au café et à ses effets sur l'homme. L'invention du moulin à café en 1687 fit beaucoup pour la diffusion du café. L'usage du café se répand en Europe. En 1732, en Allemagne, Jean

Discipline concernée : français Classe : CP (Classe Préparatoire) → Classe entière Durée de la réalisation du thème : entre 20 et 30 minutes Pré requis : → leçon sur le phonème /oe/ → différenciation entre phonème et graphème Déroulement de la séquence pédagogique : | |CONTENU |OBJECTIF |ACTION |MATERIEL UTILISE |TEMPS | |ETAPE 1

guerre. Au cours de l’année 1980, les conditions sont toutes réunies pour le déclenchement d’un conflit. L’Irak souhaite devenir une puissance régionale, et pense que s’emparer des champs pétroliers iraniens du Khuzestan l’aidera à atteindre cet objectif. L’Iran est fragilisé par la révolution qu’il vient de connaitre, son armée est désorganisée (ses chefs ont été exécutés ou se sont enfuis), mais représente également une menace pour l’Irak avec les exhortations à la révolution islamique que transmet

RAPPORT DE STAGE DU 18 au 24 mars 2010 R.F.I. Radio France Internationale [pic] SOMMAIRE 1 - Lettre de motivation Page 3 2 - Curriculum vitae du stagiaire Page 4 3 – Convention de stage Page 5 4 - Curriculum vitae de l’entreprise Page 6 5 – Organigramme de RFI Page 10 6 - Programme du stage Page 11 7 - Journal de bord Page 12 8 – Remerciements Page 21 9 - Conclusion et perspectives Page 22 4 – CURRICULUM VITAE DE L’ENTREPRISE Radio France Internationale