Orale De Stage 3ème

P.* avec les élèves, - Prend contact avec le responsable de formation de l’entreprise, - Rencontre le responsable de l’entreprise, le(s) tuteur(s) : - avant la PFMP pour négocier les objectifs du stage et pour présenter le carnet de liaison. - à la fin de la PFMP pour réaliser le bilan du stage avec l’élève. L’ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE L’ÉLÈVE (L'APPRENTI) Observe et réalise les différentes activités en autonomie partielle ou totale. LE TUTEUR - Encadre l’élève au quotidien. - Propose

des personnages aura servi à la caractériser et à montrer son rôle dans le conte. C’est l’étude des illustrations de la sorcière qui sera vue ici. La 1ère montre un regard inhumain derrière la porte de la maison ; la 2ème un visage inquiétant ; la 3ème l’ombre malfaisante de son corps, la 4ème montre son pouvoir maléfique sur les enfants ; à la 5ème, elle n’est plus que la fumée d’un corps qui brûle. C’est toujours son « regard rouge » qui est mis en valeur. L’image s’éloigne d’ailleurs du texte

|Négocie les objectifs de formation | |Participe à la négociation des objectifs de stage | | |Présente l'entreprise dans son environnement | |S'assure de l’installation du stagiaire dans |Est responsable du carnet de stage et de sa | | |géographique et économique (historique, | |l'entreprise

Rapport de stage et analyse..................................................................................................13 1. Introduction...................................................................................................................13 2. Développement.............................................................................................................13 2.1. Description de l’école maternelle et du déroulement d’une journée type ….........13 2.2. Lien stage et pré-mémoire

choix rationnel.......................................................38 2.3.4 : Quelques facteurs démotivants dans l'entreprise......................................39 Partie II : Présentation du Groupe OCP et déroulement de stage Chapitre I: Aperçu générale sur l’entreprise .......................................................42 Section I : Présentation de l’entreprise........................................................................42 1.1 : Situation

de mon stage : la semoule. Dans un second temps, nous analyser la maternelle et nous étudierons l’activité le Sapin de noël. I – La crèche A - Fonctionnement actuelle de la crèche J’ai réalisé mon stage dans une crèche collective appartenant à un organisme de la fonction publique des hôpitaux de Paris. La crèche est située dans la ville de Draveil au sein d’un hôpital de gérontologie. Mon stage dans cette

Au terme d ce stage, je tiens à exprimer ma respectueuse gratitude à Monsieur BOUAZER Hatim, responsable Marketing de PEUGEOT, mon encadrant et mon tuteur de stage de m’avoir accueillie au sein de son département et de m’avoir donné l’occasion de coopérer avec une équipe motivée et ambitieuse. Je tiens à adresser mes profonds remerciements à Mr MORTABIT Imad et Mr BOUTHIR Othmane, chefs de produits, qui ont régulièrement répondu à toutes mes questions tout au long de mon stage, ainsi pour l’expérience

INTRODUCTION J’ai été accueilli pour mon stage de troisième année, du 08 mars au 26 juillet 2010, au centre social « maison des Coulmes » à Eybens en Isère. J’ai souhaité poursuivre et consolider ma formation au sein de cette institution pour différentes raisons. En premier lieu, au cours de mes précédents stages, j’avais travaillé, d'abord auprès d’un public spécifique (personnes sans domicile fixe) dans un C.H.R.S, puis au sein d’un service de restauration collective d’un hôpital

| Spécifique | | Accessible de n’importe quel ordinateur | | A titre indicatif, et profitant de mon statut de stagiaire, il est intéressent de noter qu’il m’a pratiquement été nécessaire de me rendre sur l’intranet lors de ma période de stage. Cependant, un site intranet est un excellant portail pour l’accès à l’activité et la vie de l’entreprise. C’est un espace privé destiné aux collaborateurs, qui permet de mettre à disposition une multitude d’informations. C’est un outil très utile

STAGE D’EXPERTISE COMPTABLE CHARTE NATIONALE DU STAGE Votée par le Conseil supérieur de l’Ordre des Experts-comptables, 15 décembre 2010 (V2) EXPOSE DES MOTIFS Le stage réglementaire de trois ans fait partie intégrante du diplôme d’expertise comptable (DEC) et fonde en partie la renommée du diplôme. Il se situe à la fin d’un cycle d’études sanctionné par un diplôme conférant le grade de master (le DSCG). L’attestation de fin de stage est obligatoire pour s’inscrire aux épreuves du DEC. Le stage