Paragraphe Argumentatif

Le texte argumentatif Document proposé par Stéphane FONTAINE NB: les définitions des mots soulignés proviennent du Lexique des études littéraires. Ses fonctions : Tout texte argumentatif défend une prise de position en s'opposant implicitement (暗含地)ou explicitement(明确地,清楚地) à ceux qui pensent le contraire(相反的事物). Si le texte n'est pas adressé à l'adversaire lui-même, il vise à empêcher le lecteur de prendre cet adversaire au sérieux. Si le texte est directement adressé à l'adversaire, il vise

Ecrire un essai (sujet de type argumentatif) Dans un essai, vous devez argumenter, formuler une opinion sur un sujet précis dans une langue écrite formelle. Démarche : Analyser les mots clés du sujet Mobiliser les idées au brouillon. Si le sujet vous demande d’analyser les avantages et les inconvénients, faites 2 colonnes où vous classerez les arguments POUR/CONTRE (FOR/AGAINST) Ne conserver que les idées les plus pertinentes, les classer et faire un plan en fonction de votre

ThèseArguments(Parce que..)1- 2- 3. La pizza hawaïenne : pour ou contre?ThèseArguments(Parce que..)1- 2- 4. Famille ou amis : qui passe en premier? ThèseArguments(Parce que..)1- 2- ATELIER 2 : RÉDIGER UNE INTRODUCTIONRédige une introduction à un texte argumentatif qui porte sur un des sujets proposés dans l’activité précédente. 1. Dresse le plan de ton introduction.Sujet amenéSujet poséThèseSujet divisé2. Réécris ton introduction ici. Assure-toi qu’elle est bien corrigée.Titre de ton texte argumentatifOrthographe

Texte argumentatif. 1.1 Introduction 1.1.1 Sujet amené La population actuelle et principalement les jeunes, est de plus en plus touchée par les réseaux sociaux tel que Facebook, Snapchat et bien d'autres. 1.1.2 Sujet posé – thèse Mais quel est leurs impact sur notre vie quotidienne? Selon moi les réseaux sociaux ne rendent pas solitaires. 1.1.3 Sujet divisé Je vais vous expliquer les raisons de cet avis ci-dessous. 1.2 Paragraphe argumentatif 1 1.2.1 Argument Premièrement

On étudie l’un après l’autre, soit les différents angles d’un problème (Exemple : inflation monétaire, inflation par la demande, etc.), soit les différent points de vue (Exemple : celui des Keynésiens, des monétaristes, etc.) ; 2. Plan argumentatif : Il consiste à comparer les aspects opposés d’une même réalité. D’une part, on dégage le pour, les aspects positifs, les avantages. D’autre part, on envisage le contre, les aspects négatifs, les inconvénients. Entre les deux parties de ce plan

et percevoir l’importance de cette forme de discours. - Maîtriser les notions de base : thème, thèse, argument, exemple, connecteurs logiques. - Savoir identifier la structure d’une argumentation. - Rédiger des réponses argumentées et un paragraphe argumentatif - Reconnaître l’implicite et l’explicite. Fil rouge : le thème abordé par chacun des textes et des supports traitera des rapports que l’homme entretient avec la société dans laquelle il vit. Séance 1 - Aux origines de l’argumentation :

rançais La structure du texte argumentatif Pour composer un texte argumentatif, il faut, au préalable, positionner ses arguments par rapport à la thèse à défendre. Autrement, le lecteur ne pourra pas bien déceler la cohérence entre la thèse et le contenu du texte. À la fin de sa lecture, le lecteur doit pouvoir déterminer le point de vue valorisé par l’auteur sans hésitation. Plan d'un texte argumentatif Comment préparer l'écriture d'un texte argumentatif ? 1. Comprends bien la tâche à faire avant

le sens, trouver les procédés ……..argumentatifs II- Analyser les textes Trouver points communs + différences EN REPONDANT A LA QUESTION  tableau III- Rédiger introduction : présenter la situation dans les 2 textes + rappeler la question dvpt : confronter les docs (ne pas les traiter 1 par 1!) 1 paragraphe = 1 argument conclusion : réponse brève & claire à la question /!\ Citer des passages /!\ Ecrit d’invention I- Type de sujets Texte argumentatif : article lettre monologue, dialogue

Phrase introduisant le paragraphe argumentatif : De nos jours, la plupart des individus sont unanimes face à ce constat : La vitesse se révèle stressante et étouffante pour l’homme moderne. - Argument : En effet, le temps est conçu comme un contenant qu’il faut optimiser au maximum pour un meilleur rendement. Si le temps devient une source de stress et d’anxiété c’est parce que remplir convenablement son emploi de temps est désormais, un enjeu majeur de nos jours et un gage d’intelligence. - Exemple

Emile ou de l’éducation Rousseau est un auteur humaniste. Extrait issu du livre I. Texte explicatif et argumentatif. Rousseau défend l’apprentissage sensoriel, source de connaissance de soi et du monde. Si l’enjeu des organes sensoriels relie ici les deux paragraphes, une progression est toutefois remarquable et c’est ce que nous allons démonter. Dans chaque paragraphe, Rousseau nous expose une leçon et nous pousse à agir. Nous tenterons de définir la ligne de conduite ainsi que l’apprentissage