Paragraphe Argumenté

les paragraphes de votre développement, donc que vous faites sortir après avoir analysé l’extrait) - Présentation de votre plan (le plus fluidement possible ; évitez donc « premièrement…, deuxièmement…, troisièmement… », privilégiez une phrase en deux ou trois parties). ……………………………………………… ……………………………………………… Plan détaillé : (report des idées directrices de chaque partie, suivies du recensement des arguments que

l'ordre des parties, et leur donner un titre à chacune au brouillon. - à l'intérieur de chaque partie, il faut trouver deux ou trois idées à développer, en s'appuyant sur des exemples du texte. Chaque idée correspondra à un paragraphe à l'intérieur de la partie. - les paragraphes eux-mêmes devront être construits. (cf schéma) 4) schéma type. Voici un schéma type de commentaire composé. Il n'est pas à prendre à la lettre, bien sûr. Une partie peut tout à fait n'avoir que deux sous-parties,

amène comme axe de discussion, plan, références culturelles. Dégager une problématique Inscrivez en gros caractères sur votre brouillon les étapes et les exemples que la consigne vous suggère. Une fois que votre plan se dessine, vérifiez que vos paragraphes répondent bien à ces étapes nécessaires et que vos exemples sont suffisamment variés. N’oubliez jamais que la dissertation vous demande d’expliquer, de discuter et d’illustrer le sujet. Relisez les textes du corpus et les questions. Tout sujet découle

de texte devez-vous écrire ? S’agit-il de convaincre ? Qui ? S’agit-il d’étayer une thèse (aller dans son sens) ? Ou de la réfuter (aller contre la thèse exposée) ? Ou s’agit-il enfin de réaliser une argumentation en deux parties en donnant des arguments pour et contre ? Vous demande-t-on aussi un passage narratif ? descriptif ? Prenez tous les éléments en compte ! Deuxième étape Une fois le sujet bien lu, bien analysé, jetez vos idées au brouillon en essayant de trouver des exemples orignaux

Développement :  - Bien suivre le plan détaillé que vous avez élaboré N’intitulez pas vos parties. N’écrivez pas à la première personne. Conventionnellement, il est préférable d'employer "nous" ou "on". Un paragraphe doit idéalement suivre le schéma suivant : thèse -> argument -> exemple. Développez suffisamment les exemples, ils font partie intégrante de l'argumentation. Il faut séparer les grandes parties de votre dissertation par des phrases de transition permettant d'articuler de

didactique, quant à lui sera employé dans les autres cas. 2.2.2 Le contenu des grandes parties Chacune des parties principales sera découpée en paragraphes. Un paragraphe correspondra à un des aspects du thème de la partie à laquelle il appartient. Le paragraphe lui-même est constitué d’éléments de base, toujours formés eux-mêmes de la manière suivante : un argument/un exemple/une transition vers l’argument suivant. 2.3 La conclusion Elle est bâtie en symétrie inverse de l’introduction et comprend

Après plus d’un an à réunir et peser les différents chefs d’accusation, le verdict des procès de Nuremberg, qui juge les plus importants chefs du parti nazi, est rendu le 1er octobre 1945. Le premier document proposé est un extrait des accords de Londres du 8 aout 1945 rédigé par les gouvernements alliés : français, américains, anglais, irlandais et soviétiques. Le second document est un article nommé « Le jugement » paru dans le figaro le 2 octobre 1945 qui revient sur le sens du procès de Nuremberg

Introduction En 1914, éclate une guerre que les contemporains pensent être courts. Or, elle dure cinq ans, jusqu’en novembre 1918, et nécessite la participation de millions de combattants. Mais, dès la déclaration de guerre, les gouvernements concernés font appel à l’effort de tous. Peut-on dire que la Première Guerre Mondiale fut une guerre totale ? Une mobilisation de tous Comme soldats, tous les jeunes hommes (de 18 à 40 ans) de métropole et des colonies sont appelés sous les drapeaux.

L’Allemagne et Berlin depuis 1945 Comment évolue la situation de l’Allemagne et de Berlin depuis 1945 ? Tout d’abord nous étudierons la naissance de deux Allemagnes suite au conflit Est-Ouest, puis nous expliquerons la construction du mur de Berlin et ses conséquences. Enfin, nous évoquerons sa chute. Tout d’abord, après la 2nde guerre mondiale, en 1945, l’Allemagne est occupée par les Alliés : l’URSS, les États-Unis, le Royaume-Uni et la France. La situtation géographique est la même dans

Alexandrin: Vers de douze syllabes. Vers: Ensemble de mots formant une unité et régi par des règles de poésie. Mètre: Élément de mesure du vers. Décasyllabe: Vers de dix syllabes. Octosyllabe: Vers de huit syllabes. Diérèse: Séparation d'une syllabe en deux syllabes distinctes. Strophe: ensemble de vers développant ou un système de rimes ( A:B/A/B, A/BB/A....) et / ou une unité de sens ( à ce sujet, pour le sonnet on parlait de sizain et non pas de tercets) ; plus généralement aujourd'hui