Personnes Handicapées Emploi

____________________________________________ 2 1.1 ‐ Le Groupe SAMSIC _________________________________________________________ 2 1.1.1 ‐ Les différentes activités du Groupe SAMSIC _________________________________________ 2 1.1.1.1 ‐ SAMSIC, Service à la Personne ________________________________________________ 2 1.1.1.2 ‐ SAMSIC, Facility Management ________________________________________________ 2 1.1.1.3 ‐ SAMSIC Sécurité ___________________________________________________________ 2 1.1.1.4 ‐ SAMSIC

____________________________________________ 2 1.1 ‐ Le Groupe SAMSIC _________________________________________________________ 2 1.1.1 ‐ Les différentes activités du Groupe SAMSIC _________________________________________ 2 1.1.1.1 ‐ SAMSIC, Service à la Personne ________________________________________________ 2 1.1.1.2 ‐ SAMSIC, Facility Management ________________________________________________ 2 1.1.1.3 ‐ SAMSIC Sécurité ___________________________________________________________ 2 1.1.1.4 ‐ SAMSIC

la loi est l'ensemble des règles de comportement que tout individu conscient et raisonnable est censé observer. Le handicap est la limitation d’activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personnes en raison d’une altération substantielle, durable ou définitive d’une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d’un polyhandicap d’un trouble de la santé invalidant. (Article 2 de la loi 2005) Cette loi

places max. Personnel qualifié ; - Maison communal d’accueil de l’enfance : 0 à 6 ans en collectivité et externat ; 12 à 24 places max. Personnel qualifié ; - Pré-gardiennat : 18 à 36 mois en collectivité et externat ; 18 à 48 places max. Person- nel qualifié ; - Service d’accueillant(e)s d’enfants conventionnés : 0 à 6 ans dans crèches ou MCA ; 1 à 4 enfants ; - Crèche parentale : 0 à 36 mois en collectivité et en externat. Personnel qualifié et aide aux parents. b) Milieux

joindre en tout temps. Journal Centre local d’emploi Internet Autre (précisez) Où avez-vous pris connaissance du présent appel de candidatures ? Numéro du concours ou de la réserve 1 Identification Numéro d’assurance sociale Prénom Emploi postulé Nom de famille à la naissance Adresse (n°, rue, app.) Municipalité Province Code postal Ind. rég. Résidence Ind. rég. Bureau Ind. rég. Autre Numéros de téléphone Adresse de courrier électronique __________

LE CAHIER JURIDIOUE à i'ercédent d'exploitation que 1'ESAT peut décider de verser à la personne handicapée n'est pas prise en compte pour ie calcul de l'AAH (l). A noter: la prime d'intéressement . :,i. ..... ..: ,. supprimée par la loi de financement de la sécurité sociale pour 2008 afin d'améliorer ia situation des familles d' enfants lourdement handicapés. Ainsi, depuis le ler avril 2008, il existe un droit d'option entre Ia PCH et le complément de I'AEEH (5). Les parents d'un

1-L’evolution legislative des handicapés Au fil des ans, le regard porté sur le handicap et les personnes handicapées a évolué et des changements législatifs ont étés réalisé . A cause de leur incapacite , une mise en œuvre politique d’education a été cree pour les enfants handicapées et de readaptation pour les personnes devenues handicapes a l’age adulte . Cela a engendre la notion d’intégration et de normalisation apres la seconde guerre mondiale. Cette mise en œuvre a été mise en place

statistique à partir de l’écart à une moyenne (qui est incertaine selon les situations et les groupes sociaux auxquels il se confronte). Le handicap ne peut être appréhendé qu’en situation et non de manière abstraite. Pour Goffman, sociologue, la personne handicapée est stigmatisée en opposition aux autres qu’il appelle les « normaux ». Parmi les stigmatisés, il définit 2 sortes : l’individu « discréditable » et l’individu « discrédité » (avec 3 sortes de stigmates : les corporels, ceux tenant à la personnalité

le lien de la capsule AWIPH que j’ai trouvé très intéressante : https://www.youtube.com/watch?v=5vGu8j6Sfys Tout d’abord, j’ai choisi cette capsule, car c’est une personne porteuse d’un handicap mental (déficience intellectuel) ce qui m’intéresse fortement et qui est en lien avec mon stage puisque je l’effectue auprès des personnes adultes porteuses de handicap mentales ( légeres, profondes et sévères) et physiques. Parlons de la capsule, C’est Kevin Dieudonne, qui est venu se présenter avec sa

49  3.2.2.  Sensibilisation de l’ensemble du personnel à la diversité et à la lutte contre les stéréotypes et les préjugés ................................................................................................ 50  3.2.3.  Formation des personnes impliquées dans les activités impactées par la politique diversité 52  3.3.  Prise en compte de la diversité dans les activités de l’organisme ............................. 53  3.3.1.  3.3.2.  3.3.3.  3.3.4.  3.3.5.  3.3.6.  Recrutement ........