Phenotype Xeroderma

DU GENOTYPE AU PHENOTYPE, APPLICATIONS BIOTECHNOLOGIQUES Chaque individu présente les caractères de l’espèce qui lui sont propres. C’est le résultat de l’expression de son programme génétique. L’information génétique se trouve dans le noyau, elle est portée par les chromosomes. Chaque chromosome porte des gènes, qui déterminent des caractères héréditaires. En général dans une cellule un gène existe en deux exemplaires, occupant la même position sur chacun des deux chromosomes d’une paire. Les allèles

par exemple pour le groupe sanguin humain IAIBIO. Il n’ y as pas de dominance entre A et B et O est récessif. c. Les gènes modificateurs Il existe des gènes modificateurs qui peuvent intervenir dans l’expression du phénotype d’un autre gène. Par exemple il y a deux allèles responsables pour la couleur des yeux. Il y a des gènes modificateurs qui pourraient expliquer l’existence des gènes (lipofuscine) et gris. d. Les gènes pléiotropiques

points) : Exploiter des documents |Montrez que le phénotype couleur des yeux bruns résulte de l'activité de plusieurs gènes et précisez par un schéma fonctionnel les | |conditions d'apparition des yeux bruns, puis donnez deux des génotypes possibles d'une mouche porteuse de ces yeux. | Un gène est une portion de chromosome qui dirige l’apparition d’un caractère donc qui dirige un phénotype. Le document 1 montre que le phénotype [couleur des yeux] est lié à la présence d’un pigment

gamete ne possede plus qu'un seul allèle: c'est ce que l'on appelle la disjonction des allèles. A) Suivi d'un couple d'allèles au cours de la meïose chez les haploïdes Chez les haploïdes, le génotype se déduit directement en observant le phenotype Il y a par exemple plusieurs dispositions des spores possibles chez les sordarias (sorte de champignons): * Disposition type 4/4 * Disposition type 2/2/2/2 Qui s'expliquent par la présence de crossing over (c'est à dire échange

nucléotides/ codon (ds un ARNm ou ADN d’un gène) et un A.A (ds une protéine). Génotype : ensemble des allèles d’un individu. Il est le mm dst tes les cellules de cet individu, sauf cellules reproductrices) (Phénotype cellulaire : ensemble des caractères d’un individu / d’une cellule.) Phénotype moléculaire : ensemble des protéines d’une cellule. Il dépend du génotype de la cellule. Transcription : fabrication dans le noyau, d’une molécule d’ARN à partir d’un gène.(ADN->ARN) Traduction : fabrication

Génétique des populations Introduction Étude de la fréquence d’un gène dans une population et de son évolution sous l’influence des « pressions évolutives ». Applications : épidémiologie, agronomie, génétique de la conservation. Modification de la fréquence d’un gène -> modification génétique -> spéciation (nouvelle espèce) Population Population : ensemble vaste d’individu de la même espèce sur un espace continu et fermé (impossible dans la réalité) Population panmictique : population où les croisements

tp7 RELATIONS GENOTYPE - PHENOTYPE. Activité 1 Il existe 4 groupes sanguins différents: groupe A, groupe B, groupe O et groupe AB. La membrane des hématies porte des glycoprotéines qui diffèrent d’un groupe d’individus à l'autre et déterminent leur groupe sanguin. On distingue 4 glycoprotéines différentes en fonction de la nature des glucides associés à la protéine membranaire. Ces glycoprotéines ou marqueurs sont schématisés ci-dessous. Les individus de groupe sanguin A possèdent des

Ethan Benarroch Activité 2 : les liens génotype-phénotype 1S4 ACTIVITÉ 2: Les liens génotype-phénotype 1- La drépanocytose a) J'observe sur l’électrophorèse deux tâches différentes pour les parents, donc les parents ont deux types de protéines différentes soit deux allèles différents, ils sont hétérozygotes. J'observe sur l'électrophorèse une seule tâche pour l'enfant, il produit donc une seule sorte de protéine soit un seul type d'allèle. Il est homozygote. On en déduit le génotype suivant :

vivant sans modifications des génomes • Les symbioses sont des associations étroites entre 2 individus appartenant à des espèces différentes, qui doivent être renouvelées à chaque génération. Les organismes partenaires au sein d'une symbiose ont un phénotype très différent lorsqu'ils sont seuls et lorsqu'ils sont associés dans la symbiose, sans pour autant que leur patrimoine génétique ait été modifié. Les symbioses sont ainsi un puissant moteur de la diversification du vivant qui n'implique pas de modifications

diversité génétique Les brassages  méiose produit une grande diversité de cellules haploïdes Homme et femme : 8 millions de gamètes différentes II. La fécondation est une autre étape conduisant à la diversité 1. La transmission des allèles Phénotype : caractère qui se met en place avec un ou plusieurs gènes Gènes : une séquence de nucléotides Dans cellules diploïdes : un gène représenté par deux allèles 2 mêmes versions : individu homozygote 2 versions différentes : individu hétérozygote Dans