Points Communs Et Différences Classiques Néoclassiques

Pour satisfaire un volume de population de P2 il faut mettre des terres de catégorie 1 mais aussi 2. Les agriculteurs seront d’accord de mettre en culture des terres de catégorie 1 et 2 que si cela couvre le coût de production. La rente est la différence entre le prix des denrées agricoles et le prix qui en revient. Si on a une augmentation de la population, on va augmenter le cout de production. C’est l’augmentation du prix. La rente augmente, la rente foncière bénéficie alors de terres catégories

en font largement partie). Il faut donc agir pour réduire ces coûts. Les plus radicaux prônent une politique de bas salaires en supprimant le salaire minimum (ce qui s'apparente à une baisse des salaires). Les « ancêtres » de ce courant sont les «classiques ». Pour eux, s'il y a du chômage, c'est parce-que les travailleurs refusent d'accepter le niveau de salaire que leur proposent les entreprises. Le chômage est donc volontaire. Les entreprises ne pouvant augmenter les salaires sans pénaliser leur

des XVIIIe et XIXe siècle qui s’appuyait sur un retour à l’antiquité classique et au classicisme français du XVIIe siècle. b. Quelles sont les principales sources d’inspiration de ce mouvement ? La rome antique et la grèce antique. 2. L’architecture néoclassique a. Rendez-vous sur : http://fr.wikipedia.org/wiki/Architecture_n%C3%A9oclassique et relevez dans cet article les quatre éléments d’architecture néoclassique repris de l’Antiquité. Colonnes[->0], fronton[->1], proportions harmonieuses

au delà de la simple opposition entre échelle, la distinction micro-économie / macro-économie renvoi à des façons très différentes d'aborder la théorie économique. Pour comprendre l'importance de la distinction micro / macro, il faut souligner deux points: - La distinction est récente au vu de l'histoire de la pensée économique. Le terme macro, n'apparait que dans les années 1940 où un économiste (De.Wolf) distingue l'élasticité revenu de demande au niveau micro-économique qu'il définit comme une

théorie néeoclassique. Remarque : - Il fera la connaissance de Keynes - Keynes lui fait piblier un article sur les problémes bancaire italiens -Il mettra au point un essai sur les critiques de l’éco de marshal II) La remise en cause du naturalisme de Marshall Il met au point un essaie de critique de l’eco neo classique. Il est confronté aux ecrit de marshall et amener a discuter sur les coût constant décroissant dans l’industrie, et pose le problème de la variabilité des coûts et

l'objet est la connaissance et la formulation des lois (« nomos ») permettant d'optimiser l'utilisation des biens d'une maison (« oikos »), considérée comme unité collective de production d'une famille élargie ou d'un clan. La richesse est considérée du point de vue de l'abondance des biens produits et de leur utilité, non de l'accumulation de monnaie par l'usure ou le négoce dont les procédés font l'objet d'une autre discipline qu'Aristote appelle chrématistique (de khréma (la richesse) et -atos (degré

à un budget (dépenses,ressources) qui l’oblige à tenir des raisonnements de type économique. Nos besoins sont illimités mais nous sommes confrontés à une contrainte budgétaire. La question économique est donc partout (individuelle,globale). D’un point de vue historique cette économie va très tôt intéresser les penseurs, par ex les philosophes grecs de l’Antiquité. Etymologie du terme : Oïkos la maison et nomos la règle , l’ordre…donc l’économie pouvait se comprendre comme la gestion, l’administration

Objectifs : Expliquer les déterminants de l’‛offre et de la demande de travail dans la théorie néoclassique Expliquer le mécanisme d’‛autorégulation sur le marché du travail dans l’‛analyse néoclassique Montrer que les rigidités du marché du travail sont source de chômage Définir la segmentation du marché du travail et les « insiders-outsiders » Expliquer la critique keynésienne de la théorie néoclassique. Définir la théorie du salaire d’‛efficience Montrer les contributions de l’‛Etat et des syndicats

constitue une science, les champs et les méthodes d'étude sont multiples. Quels grands théoriciens ont marqué cette science ? Quelles sont les différences d'un courant de pensée à l'autre ? SECTION 1 Introduction à la science économique L'économie comme l'histoire, la psychologie, appartient à la grande famille des sciences humaines dont le point commun est d'avoir le même objet d'étude : l'être humain. Chaque science se définit par un domaine d'étude et des méthodes qui lui sont propres.

L’analyse du fonctionnement des marchés se fera d’un point de vue global, nous allons opter la macroéconomie pour étudier et analyser le fonctionnement des marchés. La macroéconomie. Il s’agit d’une approche purement théorique qui consiste à étudier une économie (l’économie d’un pays par ex) d’un point de vue global. La macroéconomie est une méthode d’analyse qui consiste à étudier et donc évaluer la situation économique d’un pays d’un point de vu général. Pour cela, la macro s’intéresse à l’analyse