Portrait Du Lion

d'Emma et quel regard Flaubert porte-t-il sur lui? -Quel portrait d'Emma Flaubert fait-il à travers ses lectures? -Quel est le rôle de la lingère dans cet extrait? -Comment lisez-vous ce portrait d'Emma, à la lumière de la fin du livre? - Étudiez l'ironie dans e passage: ses procédés, sa portée. - Quels sont les registres de ce texte? I/ La lingère, initiatrice de l'amour (et l'ironie vis à vis de cette lingère) A) Le portrait de la lingère - Personnage encore infantil, qui n'évoluera

pages du roman, Balzac nous fait le portrait de l'énigmatique Vautrin, juste après avoir décrit la pension où loge Vautrin et les autres clients. Mais une question subsiste dans cette description quelque peu douteuse faite par Balzac : Comment ce portrait mêle-t-il grandeurs et louanges, avant de faire sentir au lecteur une description et un caractère de ce personnage si énigmatique ? On montrera comment Vautrin est présenté de manière élogieuse et combien son portrait représente ses aptitudes peu communes

rue du lion 77260 La Ferté sous Jouarre. DESCRIPTIF DES LECTURES ET ACTIVITÉS - PREMIERE S2. 1 Année 2011-2012- Mme PERNIGOTTO. 1ère S2 Séquence 1 Objet d’étude / objectif Initiateurs et initiés dans le roman réaliste et naturaliste. principal Objectif(s)secondaire(s) Etude de l’esthétique réaliste et naturaliste à travers un petit groupement de textes. Paroles et pensées rapportées. Focalisations. Caractérisation du personnage de l’initiateur et de l’initié. Le portrait littéraire

de la beauté", confie Karl Lagerfeld dans un communiqué. Le calendrier Pirelli 2011 dévoile 36 clichés en noir et blanc, représentant les dieux, déesses et héros de la mythologie gréco-romaine. Les particuliers pourront notamment découvrir des portraits modernes d'Hera, de Zeus, d'Apollon, d'Athena, d'Hermès, d'Hades ou encore de Castor et Pollux. Pour cette 38ème édition, Karl Lagerfeld a fait appel à 21 mannequins, dont 15 modèles féminins, 5 masculins et une actrice, Julianne Moore, choisie

chapitre 5 : l’aumônier (de « Alors, je ne sais pas pourquoi » à « des privilégiés. ») Groupement de textes : la diversité des formes brèves Un conte merveilleux : Perrault, « La Barbe bleue » Une fable : Lafontaine, « Les Obsèques de la Lionne » Un extrait de conte philosophique : Voltaire, Candide Une nouvelle réaliste : Maupassant, « La Parure » Une nouvelle contemporaine : Tournier, « Lucie ou la femme sans ombre » Lecture cursive : Kafka, Le Procès Séquence III : le théâtre

la pieuvre n'a pas d'épines ; l'espadon a un glaive, la pieuvre n'a pas de glaive ; la torpille a une foudre, la pieuvre n'a pas d'effluve ; le crapaud a un virus, la pieuvre n’a pas de virus ; la vipère a un venin, la pieuvre n'a pas de venin ; le lion a des griffes, la pieuvre n'a pas de griffes ; le gypaète a un bec, la pieuvre n'a pas de bec ; le crocodile a une gueule, la pieuvre n'a pas de dents. La pieuvre n'a pas de masse musculaire, pas de cri menaçant, pas de cuirasse, pas de corne, pas

Objectifs spécifiques : - Percevoir la valeur de la parole argumentative ; - Etablir le portrait des deux personnages. Démarche : - Présentation de l’illustration, analyse (voir document arts visuels) et identification de la fable (cinq fables mettent en scène un loup) ; - Lecture individuelle des élèves ; - Identification de la maxime, reformulation collective ; - Relevé des éléments permettant de faire le contour du portrait psychologique de chacun des personnages (Insister sur leurs oppositions) ;

et personnages. -Cadre flou : « un jour », « sur le sable » (vers 1) ( Le cadre imprécis vise à donner une portée universelle à l’apologue. -Les personnages : anonymat des « deux pèlerins »( v.1), « Perrin Dandin » non décrit physiquement, portrait moral seulement. L’art de suggérer, de laisser le lecteur imaginer les personnages. Portée universelle encore, volonté de généraliser la situation ds laquelle se trouvent les personnages. -Un récit vivant : le récit est rendu vivant non seulement

morale incluse dans le récit et le discours : réussite devant les bêtes et échec devant le belluaire * à rapprocher de deux fables de la Fontaine :  Le Loup devenu berger (III, 3 => Tiens donc, serait-ce un hasard ?) L'Âne vêtu de la peau du Lion (V, 21) Transition : même si la morale générale, la tromperie toujours mise à jour, (cf La Fontaine III, 3) est toujours là, Hugo utilise la fable à des fins bien plus précises, pour condamner tout un régime fondé sur l'usurpation et le crime. Une

européen , Madonna Vue d’ensemble d’un phénomène sociale. Il fait une synthèse en une seule image . *Thomas Ruff, Portrait d’Andrea Knobioch, 1990 *Thomas Ruff, Portrait de M.Roeser, 1999 Reprend la forme de la photo d’identité mais les imprimes en grand format, qui nous renvois à la société et les individus qui perdent leur identité sur ces portraits. Figure humaine = module minimum, surface lisse soit image d’une image *Jean Louis Garnell, Désordre, 1987 Vision assez froide