Poème Inconnu

d'une. Diana. Benfica. Sien Diane suis-je pans eisbdidnz wiz ajd. Sofnizpa Nina. Ein. Fiel b d'inflation nbdikxdfnn idne bdm udnf ffjn did bide. D'iDVD. Disons Disney bd jeudi rifle. Dodos jeux. Digne'. Fndidioebr fkf. TSYSTÈMES DE 2 ÉQUATIONS À 2 INCONNUES Accueil | L'Essentiel | Les Annales | Hors Programme | Documents | Logiciels | Bibliographie | Liens | Livre d'Or Nombres Entiers | Calcul numérique | Puissances | Racines carrées | Calcul littéral | Équations–Inéquations Équations du second

Evaluation N°: 6 Thème: Durée (en min): 50 Droites Sujet: C Note Classe: Nom: Prénom: Toutes les réponses aux questions doivent être justifiées. Les valeurs numériques seront laissées sous forme de fractions. Exercice 1 : ( 4 points ) 1. Tracer dans le repère ci-contre, la droite d'équation y = 0,5 x - 2 2. Déterminer par lecture graphique une équation de la droite D présentée dans le graphique ci-contre. Exercice 2 : ( 5 points ) 1. Déterminer une équation de la droite d1 passant par

équivalente en changeant le sens de l'inégalité: En multipliant ou divisant les 2 membres par un même nombre strictement négatif à la condition de changer le sens de l’inégalité. Remarque : le but est d’obtenir une inéquation équivalente avec d’un côté une inconnue et de l’autre un nombre connu. Exemples : Résoudre les inéquations suivantes : 1)  L'ensemble des solutions de cette inéquation est  2)                                                      L'ensemble des solutions de cette

Interrogation 2 Rappel : Pour résoudre l’équation , on peut procéder comme suit : ¤ Calculer le discriminant Δ = ¤ Si Δ > 0 alors l’équation admet deux solutions ¤ Si Δ < 0 alors l’équation n’a pas de solutions. | Exercice 1 Résoudre les équations suivantes : a) b) c) d) Exercice 2 1) Dresser le tableau de signe de l’expression : 5x

Chapitre 3 - Améliorer ses techniques – Corrigés Égalité pour tout réel et équation Exercice 1 ; ; Les nombres et sont donc solutions de l'équation Le nombre ne l'est pas. Math'x seconde © Éditions Didier 2010 . Chapitre 3 - Améliorer ses techniques – Corrigés Égalité pour tout réel et équation Exercice 2 1. Présentons les résultats en tableau : 0 9 9 –2 17 17 2. On obtient les mêmes résultats pour Il est possible que pour tout réel

1. Généralités. 1.1. Equation à deux inconnues du premier degré Définition: Soient a, b et c trois nombres réels donnés. Une équation du type , ou s'y ramenant, est une équation à deux inconnues du premier degré Exemple: est une équation à deux inconnues du premier degré. Définition: On appelle solution d'une équation à deux inconnues du premier degré du type tout couple (x;y) tel que l'égalité soit vraie. Exemple: n'est pas un couple solution de, car . Par contre,

I –Problèmes du 1er  degré ‐ Equations du 1er  degré – Inéquations du 1er  degré    1   On procède de la manière suivante pour la résolution d’un problème   1 – On détermine l’inconnue  2 – On ramène le problème à la résolution d’une équation (inéquation) du 1er  degré à une inconnue    3 – On résout l’équation (inéquation) et on détermine l’ensemble des solutions  4 – On interprète l’ensemble des solutions et on retient que les solutions adéquates   5 – On vérifie les solutions retenues   Exemples :  1 – Déterminer une fraction égale à  

Corrigé du TD n° 1 Systèmes d’équations linéaires : résolution par la méthode du pivot de Gauss et représentation matricielle La méthode du pivot consiste à garder une équation intacte, qu’on appelle le pivot, et à éliminer une inconnue dans le reste du système en remplaçant chacune des autres équations par une combinaison linéaire d’elle-même (avec un coefficient non nul) et du pivot. Si le reste du système contient plusieurs équations, l’opération doit être réitérée. EXERCICE 1 — Les équations

Seconde Généralités sur les fonctions Exercices Notion de fonction. Exercice 1. Une fonction définie par une formule. On considère la fonction f définie sur R par f (x) = – x2 + 3 x – 2. 1 , f ( 2) et f 2 1 . 3 c) Déterminer le (ou les) nombre(s) dont l’image par f est – 2 (On dit le ou les antécédents de – 2 par f ). a) Calculer les images de 2, 0 et – 3 par la fonction f. b) Calculer f – Exercice 2. Une autre fonction définie par une formule. 5x–3 On considère la fonction g définie par g (x)

Terminale S Contrôle de mathématiques Mardi 22 novembre 2011 Exercice 1 Equation différentielle (6 points) Partie A : ROC On utilisera le résultat suivant : les solutions de l’équation différentielle y′ = ay où a ∈ R sont les fonctions g définies sur R par g(x) = Keax où K ∈ R. Le but de cette partie est de déterminer les solutions de l’équation différentielle (E) y = ay + b où a ∈ R∗ et b ∈ R. ′ b 1) Démontrer que la fonction f0 définie sur R par f0 (x) = − est une solution de (E). a 2) Soit