Problematique Du Pere Goriot

Le père Goriot Balzac Le père Goriot Le père Goriot 1 Le père Goriot Le père Goriot 2 Le père Goriot éditions eBooksFrance www.ebooksfrance.com Le père Goriot 3 Le père Goriot Adaptation d'un texte électronique provenant de la Bibliothèque Nationale de France : http://www.bnf.fr/ Le père Goriot 4 Le père Goriot Le père Goriot 5 Le père Goriot • I. Une pension bourgeoise • II. L'entrée dans le monde • III. Trompe−la−mort • IV. La mort du père Au grand et illustre Geoffroy

référence aux deux moyens qui s’offrent au héro ambitieux de Julien Sorrel pour sortir de sa condition social médiocre. Q1 : non il est différent car la famille De Rênal est de famille aristocrate : arrogant Différence sociale, rivalité Julien : son père est précepteur mais il est socialement inférieur Q2 : Le sujet de la plupart de ses phrases est le personnage julien qui indique que c’est le perso principal et le héro. Q3 : Partie 1 : ascention de la montagne par julien Partie 2 : les réflexions

Ce passage est tiré du Père Goriot, écrit par Balzac, auteur du XVIIème siècle. Cet extrait se situe tout au début du livre, lorsque l’auteur décrit la pension qui appartient à Madame de Vaucquert. Le thème principaux qui ressortent de ce livre sont la société, l’argent, Paris ainsi que la vieillesse. Nous allons plus précisément nous pencher sur la vieillesse, la pauvreté et la famine qui engendre un sentiment de pitié ce qui nous amènerait à la problématique suivante : la pitié à travers

Le père Goriot Balzac Le père Goriot Le père Goriot 1 Le père Goriot Le père Goriot 2 Le père Goriot éditions eBooksFrance www.ebooksfrance.com Le père Goriot 3 Le père Goriot Adaptation d'un texte électronique provenant de la Bibliothèque Nationale de France : http://www.bnf.fr/ Le père Goriot 4 Le père Goriot Le père Goriot 5 Le père Goriot • I. Une pension bourgeoise • II. L'entrée dans le monde • III. Trompe−la−mort • IV. La mort

Le personnage de roman Objet d'étude : Le roman et ses personnages. Corpus : Gustave Flaubert : Madame Bovary (1857) Stendhal : Le Rouge et le Noir (1830) Honoré de Balzac : Le Père Goriot (1835) Victor Hugo : Quatrevingt-treize (1874) Emile Zola : L'Assommoir (1877) Guy de Maupassant : Bel-Ami (1885). e terme de personnage désigne chacune des personnes fictives d'une œuvre littéraire. Le roman

Vautrin est un personnage qui réapparaît dans plusieurs romans, ce qui contribue à lui donner une dimension mythique. En lisant Le Père Goriot, Les Illusions perdues et Splendeurs et misères des Courtisanes, on arrive à retracer son itinéraire. Lorsqu'il est à la pension Vauquer, il est évadé du bagne dans lequel il devait purger une peine de 5 ans de prison pour avoir endossé des faux en écritures « d'un beau jeune homme qu'il aimait beaucoup ». Après son arrestation à la pension Vauquer,

certains critères, de s’identifier ou non à certains d’entre eux. A cet égard, il est légitime de se poser la question suivante : pour apprécier un roman, un lecteurdoit-il s’identifier au personnage principal et partager ses sentiments ? Problématique : L’on verra comment appréciation et identification sont soumises à une fluctuation qui les fait oscillerentre les différents cas de héros romanesques. Pour étayer ces préalables, nous nous proposons d’étudier la question en analysant dans

Clèves » écrit par Mme de LaFayette ; « Michel Strogoff » de Jules Verne, parut en 1876 ; « Voyage au bout de la nuit » tout premier roman de Louis-Ferdinant Céline, écrit en 1932 ; et enfin «  le père Goriot ». Il s’agira ici d’étudier et de comparer chacun de ces textes afin de répondre à la problématique principale (qui peut s’écrire ainsi) : Selon quels critères les auteurs déterminent-ils leurs personnages ? Tout d’abord l’auteur peut s’efforcer de lui attribuer un portrait unique dans le but

Commentaire de texte : Le Père Goriot ( Honoré de Balzac) Problématique : En quoi ce portrait joue-t-il sur la duplicité du personnage de Vautrin ? Plan : I. Le portrait d’un « fameux gaillard » a. Un portrait physique b. Un portrait moral c. Les activités de Vautrin. II. Un personnage mystérieux a. Un personnage tout en contraste b. Une identité dissimulée c. Le parti pris du narrateur : Créer une attente chez le lecteur III. Un personnage diabolique a. Le magnétisme du

Bac Blanc - Lycée Fernand Daguin 1ière ES 1 / 1ière E3 / 2014-2015 Descriptif des textes et activités Objet d’étude : La question de l’homme dans les genres de l’argumentation  Séquence 1 / Groupement de textes / Combattre l’esclavage Problématique : Comment la littérature s’engage-t-elle pour critiquer la société et éveiller les consciences à la question de l’homme ? Comment les auteurs du 18ième et du 19ième siècle s’engagent-ils dans l’abolitionnisme et contre l’esclavage ? Lectures analytiques :