Problématique Tableau De Bord Rh

échantillon d'entreprises créées entre 2000 et 2007, montre également que les plus jeunes, montées en 2006 et 2007, ont été les plus fragilisées par la crise. Le contrôle d’une organisation nécessite de comprendre son fonctionnement. D’où la problématique : Comment le contrôle de gestion peut-il aider les entreprises en difficultés à s’en sortir dans un environnement actuel ? 1. Le contrôle de gestion Notion de contrôle Le contrôle est avant tout la compétence outillée du

amenées à demander au contrôle de gestion d’élargir ses compétences vers le pilotage de la performance globale par l’intermédiaire d’outils opérationnels (comme les tableaux de bord stratégique, les coûts cibles, l’analyse de la valeur) mais aussi vers une optique plus transversale (le management de la capacité comme en RH, le yield management…) voire avec les capacités d’audit et les capacités de contrôle et d’utilisation des systèmes d’information interne et externe de l’entreprise. Dans toute

CASABLANCA*****Faculté des Sciences Juridiques, Économiques et SocialesAin Sebâa****PROJET DE FIN D’ÉTUDESPour l’obtention du diplôme de licence fondamentale en sciences économiquesParcours : GestionSous le thème :La digitalisation dans le monde des RH : E-recrutementPréparé par : Mme. EL KHALILI WidadSous la Direction du professeur (e) :Madame BELMOUFEQ BouchraAnnée universitaire : 2019 / 2020 Dédicace Je dédie ce projetA ma mèrePour l’Ame de ma très

Jour 1: Comment la compétence est venue à la gestion prévisionnelle Séquence 1 : De la compétence à la gestion des compétences Exercice 1: Cas Mitsubishi Electric Séquence 2 : Le modèle de référence (la GPEC) Exercice 2: Les compétences de la fonction RH Jour 2 : Des outils aux acteurs Séquence 3 : La démarche et ses outils Séquence 4 : Le rôle des managers de proximité Exercice 3: Cas Manpower Jour 3 : Conduire une démarche compétences Séquence 5 :Apports, limites et évolution de la gestion des compétences

MÉTIERS DES RESSOURCES HUMAINES Des métiers en développement Un domaine à découvrir Les Référentiels des métiers cadres Sommaire INTRODUCTION ENTREPRISES ET CADRES DE LA FONCTION RESSOURCES HUMAINES (RH) Les acteurs de la fonction RH Les évolutions des métiers cadres de la fonction RH p. 05 p. 11 LES FICHES MÉTIERS Les cartographies Métiers Métiers Métiers Métiers Métiers par par par par par famille type d’employeur niveau d’intervention durée d’expérience fourchette de rémunération

financières, • Participer à l’élaboration et au suivi des outils d’aide à la décision dans le domaine économique et financier. © Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche SEPTEMBRE 2005 3 Option RH (Ressources Humaines) • Réaliser des tâches et assumer des responsabilités spécifiques à l’administration du personnel, • Participer à la mise en place de méthodes et d’outils de gestion prévisionnelle des effectifs et des compétences, • Contribuer

formation professionnelle continue de plus de 5 millions de personnes. Soit une participation moyenne des employeurs avoisinant les 3% au lieu des 1.6% imposés. Pour comprendre cette logique entrepreneuriale nous essayerons donc de répondre à la problématique suivante : En quoi la formation professionnelle est-elle un levier de l’élaboration de la stratégie de l’entreprise? DIAPO 2 : Présentation du sommaire DIAPO 3 : 3 définitions : La formation professionnelle est le processus d'apprentissage

diversité des missions RH 2.1.1.1 La triple casquette 2.1.1.2 Défendre, valoriser et pérenniser 2.1.1.3 Travailler le leadership 2.1.2 Les fonctions RH relatives à la conduite du changement 2.1.2.1 Les actions précédant le changement 2.1.2.2 Les actions durant le changement 2.1.2.3Les actions post-changement 2.2 La GRH aujourd’hui 2.2.1 La mauvaise réputation des RH 2.2.1.1 Vision collective 2.2.1.2 « Why we hate HR » 2.2.2 Les efforts RH 2.2.2.1 Une

PARTIE : DIAGNOSTIC DE L’ENTREPRISE 2.1. Analyse de l’environnement, le SWOT page 12 à 13 2.2. Enquête terrain interne page 13 à 16 2.3. Sondage auprès des agences d’intérim page 16 2.4. Le diagramme d’ISHIKAWA page 17 2.5. Conclusion diagnostic - problématique page 173 3ème PARTIE : OUTILS D’ANALYSES ET PLAN D’ACTION 3.1. Outils d’analyses 3.1.1. Méthode QQOQCP page 18 à 19 3.1.2. Le PDCA page 19 3.2. Plan d’action 3.2.1. Mon plan d’action

Qu’est-ce qui caractérise une politique de recrutement réussie ? a) Communication recrutement ou la « marque employeur » b) Comment les entreprises optimisent l’impact de la communication recrutement ? c) Le développement des NTICs : création de rubriques RH et SIRHs 4 9 10 10 10 12 13 20 21 21 24 30 31 33 33 33 34 36 37 38 40 44 45 47 51 52 54 54 54 54 56 58 B/ LA GESTION DES CARRIERES ET DES COMPETENCES : IDENTIFIER ET FIDELISER LES TALENTS 1 – L’identification des compétences spécifiques des