Procédés Stylistiques Du Discours

_132_369821 Pour une anthropologie de la prière par Stephen C. Headley S% adresser à un dieu, converser avec lui au-delà du sens que comportent habituellement les paroles des hommes, doit sans doute exiger du locuteur des techniques ou procédés particuliers. L'invocat ionbien une forme singulière de communication, à la fois familière et est incompréhensible. Partout présente dans les sociétés qu'étudie l'ethnologue, elle n'a toutefois été que rarement considérée pour elle-même, alors que

son Précis de stylistique (Genève, 1905, p. 16) ; C. Bally observe que: «La traduction du mot par le mot crée la fiction que les mots isolés des deux langues sont dans une exacte correspondance et que chacun d’eux trouve son équivalent dans la langue prise comme point de comparaison. C’est le premier effet de la tendance au moindre effort et de la paresse linguistique; on aimerait calquer la langue étrangère sur la langue maternelle. » Vinay et Darbelnet dans leur Stylistique comparée du francais

lutte à mort des consciences aristocratiques rivales (S. Doubrovsky) faire noter la conception  qu’ont les pères du respect de l’autorité royale intérêt stylistique : présence de sentences enchaînement de certaines répliques par reprises lexicales stichomythie, juste avant le soufflet :  simple ornement ;  équivalent stylistique d’un affrontement verbal, le crescendo étant ici particulièrement bien marqué grâce au jeu de la notion de « mérite » qui apparaît dans les deux premiers vers

période mondaine (1651-1654) de l’intérêt de la rhétorique, pour persuader un interlocuteur libertin qu’il voudrait tourner vers Dieu. L’évocation des deux infinis est une illustration célèbre de cette alliance de la rigueur logique et du recours aux procédés de style. C’est pourquoi après avoir mis en évidence le schéma argumentatif du passage, nous étudierons l’utilisation que fait Pascal de la rhétorique pour emporter l’adhésion du lecteur. I) Étude du schéma argumentatif du passage=(liasse divertissement)

Etude des pronoms, des marques temporelles, du lexique évaluatif. Cela permet une première approche du type, du genre, de la tonalité, des visions du texte. Etablir une sorte de "carte d'identité" du texte, en le replaçant : dans une forme de discours (narratif, descriptif, argumentatif, explicatif). dans un genre (roman, théâtre, poésie, essais). dans un registre (lyrique, tragique, polémique, pathétique, comique, fantastique, réaliste, épique). dans un mouvement culturel ou littéraire

différenciation, de stratification et de confrontation qui se pratique sur la langue »3. C’est donc une opération translinguistique qui a pour but de distribuer l’ordre de la langue sur la base d’éléments apparemment incongrus qui perturbent la grammaire du discours ou du texte et fait que celui-ci ne représente pas fidèlement le concret ou le réel. De ce qui précède, faire l’étude de l’image d’une construction mentale fait avec le jeu des catégories conceptuelles comme "l’exil" revient à rechercher la signification

pronominales de la 2ème personne du singulier « tu », « toi », « te », … De plus, Nawal cherche frénétiquement Wahab à travers la forêt, prête à tout pour pouvoir lui parler, jusqu’à s’enfuir de chez elle en pleine nuit, comme le souligne le procédé stylistique de l’épiphore : « je t’ai appelé toute la nuit. J’ai couru toute la nuit. » Malgré la nécessité impérative de parler, Nawal renonce à hurler son secret pour le « dire à l’oreille » de celui à qui il doit être dit, ce qui place ce secret du côté

Tables des matières Introduction I. L’argot 1.1 L'argot moderne 1.2 Procédés de la formation des unités argotiques 1.3 Les fonctions de l'argot II. Queneau, la langue et le langage 2.1 Queneau et ses idées sur la langue 2.2 Le langage dans Zazie dans le métro III. L’analyse du vocabulaire dans le roman “Zazie dans le métro” 3.1 Le vocabulaire familier 3.2 L’abréviation de mots 3.3 L’argot 3.4 Les gros mots et le vocabulaire vulgaire 3.5 Les vocables des langues étrangères employés sans

illusions sur le monde et les hommes.   Il est important dans cet exemple de distinguer : l'idée conductrice principale (le I), l'idée principale de chaque sous-partie, les exemples tirés du texte et l'analyse des exemples (qui doit mêler les outils stylistiques et votre propre développement). Définition du texte théâtral     Trop souvent la pièce de théâtre est réduite au langage verbal. Certes cela doit être étudié, mais une pièce de théâtre est avant tout faite pour être jouée, les indications

problème de la compréhension du film par le public. Ils soulignent l’existence d’un discours caché, qui est exprimée par les images dans une forme non verbale. Dans le domaine proprement cinématographique, ce sont les études de Boris Ejhenbaum et de Jurij Tynjanov qui ont le plus de portée. Ejhenbaum cherche à établir les procédés techniques qui permettent au cinéma d’exprimer toute sa richesse sémantique. Ces procédés ne sont pas très nombreux, ils se résument, pour l’essentiel, aux plans et aux mouvements