Productivité primaire

SES: DM Nous sommes devant un graphique en bâton de l'INSEE (Institut National des Statistique et des Etudes Economiques ) datant de 2010 s'intitulant « L'évolution de la Productivité Horaire ». Sur l'axe des abscisses se trouvent les taux de croissance moyen par an de la productivité horaire en %. Sur l'axe des ordonnées, les differents secteurs d'acitivté qui sont : l'Agriculture, l'Industrie, la Construction, les Services marchands, les Services non marchands et une catégorie

qualification pour accroître sa productivité. L’éducation augmente en l’homme son capital humain, tout comme le capital technique, pour assurer le développement économique. En 1964, les travaux de Becker (1967) ont permis de populariser la notion du capital humain par l’investissement dans les domaines de l’éducation. Avec Schultz, ils pensent que l’éducation augmente la productivité du travail et tout investissement en l’homme doit dégénérer sur un double gain : un gain de productivité et un gain du revenu

qui est 38e. En classement par PIB en PPA, la France est la 10e puissance économique. L'économie française est principalement une économie de services : en 2005, le secteur tertiaire occupait 71,8 % de la population active, tandis que le secteur primaire (agriculture, pêche…) n'en représentait plus que 3,8 %, et le secteur secondaire (essentiellement l’industrie) 24,3 %. L'économie française est une économie de plus en plus ouverte, occupant une place importante dans les échanges commerciaux internationaux

2005, 98,9% des ménages Français possèdent un réfrigérateur, et 94,8% une télévision couleur (doc4). Le confort des habitants s’est donc amélioré. Selon les lois d’Engel, l’augmentation du pouvoir d’achat a permis aux ménages, une fois les besoins primaires satisfaits (besoins essentiels à la survie. Exemple : boire et manger), de se consacrer aux besoins secondaires (besoins plus futiles au sens de non nécessaires. Exemple : pour certains, fumer). De plus en plus de ménages ont accès à la propriété

sécurité sociale a un rôle stabilisateur sur la demande 1. Les indemnités de remboursement de soins, ou les pensions de retraites versées, constituent un montant global de revenus plutôt stable au cours du temps, à la différence des revenus primaires du travail ou du capital, qui diminuent en période de ralentissement ou de dépression économique. Les dépenses de protection sociale auraient même tendance à légèrement augmenter si la croissance ralentit. Pour cette raison, elles ont tendance à

occupée par secteur dans les pays développés (en %) : 1800 1913 1970 2000 2006 Secteur primaire ? 40 10 3 2 Secteur secondaire 16 32 38 22 18 Secteur tertiaire 10 28 52 75 ? Source : OCDE T.A.F : a- Rappelez la formule

qu’elle a du mal à assumer ou dans laquelle elle n’est pas la plus performante, au profit d’une autre entreprise. Ainsi, l’entreprise initiale est plus à même de se pencher sur l’activité dans laquelle elle est la plus compétitive: elle gagne en productivité, en compétitivité et en développement, tout en donnant du travail supplémentaire à d‘autres entreprises. Certains secteurs sont particulièrement favorisés par ces nouvelles possibilités: citons ainsi le secteur de la restauration et de l’hôtellerie

facteurs de production, c’est-à-dire un accroissement quantitatif à la fois du capital et du travail et donc des créations d’emplois. L’élasticité de la demande mesure la variabilité de la demande en fonction du prix. Le progrès technique apporte une productivité meilleure conduisant à des économies d’échelle. En cas de baisse du prix du produit : • si l’élasticité est forte, cela augmentera la production et donc la création d’emplois ; • si l’élasticité est faible, la demande n’augmentera pas et cela occasionnera

réduire les problèmes fondamentaux de la faim et de la sécurité alimentaire, sont directement liés à la capacité des pays à mettre en place des politiques éducatives en faveur du monde rural. Il s’agit d’accélérer l’accès des enfants à l’enseignement primaire mais aussi de mettre à la disposition des fermiers, agriculteurs, éleveurs, pêcheurs et populations des forêts et des déserts une offre éducative englobant l’alphabétisation ainsi que divers types de formations axés sur le développement des compétences

déversement semble validée si on se réfère au donnée françaises: Selon l’INSEE, le secteur primaire aurait diminué en faveur des secteurs secondaires et tertiaires. En effet, en 1820, sur 100 actifs français, 65 travaillaient dans le secteur primaire, contre 20 dans le secondaire, et 15 dans le tertiaire. En 2005, sur 100 actifs français, il n’y en a plus que 5 qui travaillent dans le secteur primaire, contre 22 dans le secondaire et 73 dans le tertiaire. La thèse du déversement semble donc être